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   學習點亮生命,學習中有快樂。七年級一班的小麗、小美和小娟對古詩文有着特別的興趣,在享受學習時體味着快樂。...

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問題詳情:

   學習點亮生命,學習中有快樂。七年級一班的小麗、小美和小娟對古詩文有着特別的興趣,在享受學習時體味着快樂。...

    學習點亮生命,學習中有快樂。七年級一班的小麗、小美和小娟對古詩文有着特別的興趣,在享受學習時體味着快樂。小麗説:“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。”小美説:“工欲善其事,必先利其器。”小娟説:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”

(1)小麗、小美和小娟的三句古詩詞分別體現了“學會學習”的哪三種觀點?

(2)“學習點亮生命”,對學習的意義你有什麼新的認識?

【回答】

(1)學會學習,需要發現並保持對學習的興趣;學會學習,需要掌握科學的學習方法;學會學習,還意味着要善於運用不同的學習方式。

(2)①學習不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。學習讓我們的世界變得更廣闊,拓寬了新的通道,改變了思維方式和行為,提升了能力和智慧,帶來了更多的選擇。②學習點亮我們心中的明燈,激發前進的動力。③在學習中,我們獲得成長,同時也可以幫助他人,服務社會,為幸福生活奠基。

【分析】

本題考查學會學習、學習的意義等知識。

【詳解】

(1)本題考查學會學習;考查基礎知識的理解與運用。根據教材所學可知“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。”主要指要保持學習樂趣,“工欲善其事,必先利其器。”主要指的是要掌握科學的方法;“獨學而無友,則孤陋而寡聞。” 意味着要善於運用不同的學習方式;據此聯繫教材知識作答即可。

(2)本題考查學習的意義,考查教材基礎知識,根據教材所學可以從學習不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活;學習點亮我們心中的明燈,激發前進的動力;在學習中,我們獲得成長,同時也可以幫助他人,服務社會,為幸福生活奠基等方面分析作答。故*為學習不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。學習讓我們的世界變得更廣闊,拓寬了新的通道,改變了思維方式和行為,提升了能力和智慧,帶來了更多的選擇;學習點亮我們心中的明燈,激發前進的動力;在學習中,我們獲得成長,同時也可以幫助他人,服務社會,為幸福生活奠基。

知識點:享受學習

題型:辨析題

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