有些同學喜歡邊聽音樂邊學習。有研究表明，當學習任務比較簡單時，越不熟悉背景音樂歌詞的語言，背景音樂對學習的影響...

問題詳情：

有些同學喜歡邊聽音樂邊學習。有研究表明，當學習任務比較簡單時，越不熟悉背景音樂歌詞的語言，背景音樂對學習的影響越小；當學習任務比較難時，越熟悉背景音樂歌詞的語言，背景音樂對學習的影響越小。這啟示我們（    ）

A. 自在事物的聯繫是客觀的                     B. 局部的變化制約整體功能

C. 事物的量變必然促成質變                     D. 事物的聯繫是多種多樣的

【回答】

D

【解析】

【詳解】A：有些同學喜歡邊聽音樂邊學習，這是人為事物的聯繫，沒有體現自在事物的聯繫是客觀的，A不合題意。

B：本題強調聯繫的多樣*，沒有體現局部的變化制約整體功能，B不合題意。

C：量變是質變的必要準備，量變積累到一定的程度才會促成質變，C錯誤。

D：當學習任務比較簡單時，越不熟悉背景音樂歌詞的語言，背景音樂對學習的影響越小；當學習任務比較難時，越熟悉背景音樂歌詞的語言，背景音樂對學習的影響越小。這説明事物的聯繫是多種多樣的，啟示我們要注意分析事物存在發展的各種條件，D符合題意。

故本題選D。

知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的聯繫觀

題型：選擇題