1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（3分）①近日結束的北約成員國防長會議重點推出4項擴*和改革計...

問題詳情：

1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（3分）

①近日結束的北約成員國防長會議重點推出4項擴*和改革計劃，這種“秀肌肉”的做法對於緩解烏克蘭危機可謂是          。

②日本眾院7月16日強行表決通過了新安保法案。日媒對此撰文批判安倍，指其“動搖了**的根基”，走上了一條與戰後日本路線            的路。

③加拿大一項網上*調查顯示：1年級至12年級的家長中，超過三分之一認為學校給予女的功課太多並感到不滿，而華裔家長的看法則           ，抱怨作業太少。

A．背道而馳 南轅北轍 大相徑庭      B．南轅北轍 大相徑庭 背道而馳

C．南轅北轍 背道而馳 大相徑庭      D．大相徑庭 背道而馳 南轅北轍

【回答】

C

【解析】

【試題分析】南轅北轍：指行為與目的相反。背道而馳：指方向與目的相反，含貶義。大相徑庭：指看法、意見等相差很遠。三個詞語均有相差很遠的意思，①中的“‘秀肌肉’的做法”是一種行為，故“南轅北轍”最合適；②中明確説路線，只能填“背道而馳”，且為貶義；③是説華裔家長與加拿大家長的觀點截然不同，故只能填“大相徑庭”。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。比如“南轅北轍”側重行為與目的相反。“大相徑庭”是強調看法觀點截然不同。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。比如“背道而馳”是貶義詞。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題