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4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:6.56K

問題詳情:

4名大學生被分配到4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ...所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(    )

A.4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第2張              B.4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第3張              C.4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第4張              D.4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第5張

【回答】

【詳解】將4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第6張人分為4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第7張人、4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第8張人、4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第9張人的三組,共有:4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第10張種分法,

將三組安排到4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第11張所學校共有4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第12張種分法,

由分步乘法計數原理可得:不同的分*案有4名大學生被分配到所學校實習,每所學校至少分配一名大學生,則不同的分*案有(   )A.          ... 第13張種.

知識點:計數原理

題型:選擇題

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