問題詳情:
(2013年南京)
久而俱化
洪邁
天生萬物,久而與之俱化,固其理焉,無間於有情無情,有知無知也。
予得雙雁於衢①人鄭伯膺,純白*,極馴擾②可玩,置之雲壑,不遠飛翔。未幾,隕其一,其一塊③獨無儔④。因唸白鵝正同*,又*亦相類,乃取一隻與同處。始也,兩下不相賓接,見則東西分背,雖一盆飼谷,不肯並啜。如是五日,漸復相就。逾旬之後,怡然同羣。但形體有大小,而*澤飛嗚則一。久之,雁不自知其為雁,鵝不自知其為鵝,宛如同巢而生者,與之俱化,於是驗焉。
今人呼鵝為舒雁,或稱家雁,其褐*者為雁鵝,雁之最大者曰天鵝。
唐太宗時,吐蕃祿東贊⑤上書,以謂聖功遠被⑥,雖雁飛於天,無是之速,鵝猶雁也,遂鑄金為鵝以獻。蓋二禽一種也。
(選自《容齋隨筆》)
①衢(qú):指衢州。②擾:順服。③塊:孤獨。④儔:伴侶。⑤祿東贊:吐蕃酋長。⑥被:遍及。
9.下列句子的朗讀節奏劃分正確的一項是( )(2分)
A.其一塊/獨無儔 B.兩下不相/賓接
C.宛如同巢/而生者 D.今人/呼鵝為舒雁
10.解釋下列句中加點的詞語。(4分)
⑴因唸白鵝正同* ⑵怡然同羣
⑶雁不白知其為雁 ⑷遂鑄金為鵝以獻
11.用現代漢語翻譯下面句子。(2分)
如是五日,漸復相就。
12.文中的雁和鵝先“分背”後“俱化”的原因有哪些?(3分)
【回答】
9.(2分)D
10.(4分)⑴想到 ⑵安適愉快的樣子 ⑶是 ⑷就(每空1分)
11.(2分)(它們)像這樣過了五天,漸漸互相接近。(每句1分)
12.(3分)雁和鵝是不同的鳥,但屬於同類,因為生活在一起久了,所以能彼此融合。
知識點:散文類
題型:文言文閲讀