問題詳情:
(二)古代詩歌閲讀(11分)
閲讀下面這首詩,完成14~15題。
早 行
杜牧①
垂鞭信馬行,數裏未雞鳴。
林下帶殘夢,葉飛時忽驚。
霜凝孤鶴迥,月曉遠山橫。
僮僕休辭險,時平路復平。
【注】①杜牧(公元803-約852年),字牧之,號樊川居士,對於晚唐的時局有着較為深切的瞭解和關切,他的許多詩歌反映了這方面的內容。
14.下列對本詩的理解,不正確的兩項是(5分)( ) ( )
A.首句詩人寫上馬啟程以後,讓馬自己自由自在地前進,寫出詩人早行時內心的愜意。
B.“數裏未雞鳴”緊扣標題,走過了數裏,還未聽見雞鳴,突出了早行時環境清冷孤寂
C.“林下”和“葉飛”採用互文的手法,把行旅者早行時睡意綿綿的情景,十分真切地描摹了出來。
D.第五、六句詩人採用遠近結合的手法,將自己身處的環境與內心的感受交融在一起,生動形象地刻畫了詩人的感受。
E.尾聯寫詩人和僮僕之間的對話。當僮僕抱怨路途艱險,漫漫無際的時候,作者的回答令人深思。
15.結合詩中的內容,分析詩中藴含的情感。
【回答】
【解析】A“內心的愜意”理解錯誤,D遠近結合的手法錯誤,只有遠景描寫。
【*】A D
【*】前三聯通過自己身處的環境來寫早行,用環境渲染出早行時的前路漫漫、思緒紛亂、孤獨寂寞心理狀態。尾聯用這種與僮僕之間近乎玩笑般的對話作結,反映出了自己對於時局的憂慮和擔憂。
知識點:詩
題型:語言表達