（二）古代詩歌閲讀（本題共2小題，11分）閲讀下面這首唐詩，完成14～15題。送魏大從*陳子昂匈奴猶未滅，魏絳...

問題詳情：

（二）古代詩歌閲讀（本題共2小題，11分）

閲讀下面這首唐詩，完成14～15題。

送魏大從*

陳子昂

匈奴猶未滅，魏絳復從戎。

悵別三河道，言追六郡雄。

雁山橫代北，狐塞接雲中。

勿使燕然①上，惟留漢將功。

【注】①東漢時的車騎將*竇憲，他曾經以卓越的戰功，大破匈奴北單于，又乘勝追擊，上燕然山，刻石紀功而還。

14．下列對這首詩的賞析，不正確的兩項是（5分）

A．首句暗用漢代霍去病“匈奴未滅，何以家為”的典故，抒發了以天下為己任的豪情。

B．把春秋時曾以和親政策消除了晉國邊患的魏絳比作魏大，委婉地批評魏大從戎的失當。

C．三、四兩句是説，離別雖然悵惘，但為國效力，責無旁貸，發誓要像六郡雄傑那樣去殺敵立功。

D．五六兩句中，“橫”字表明雁門山地理位置之重要，“接”字逼真地描繪出飛狐塞的險峻，字裏行間藴含着詩人對魏大此行的擔憂之情。

E．全詩一氣呵成，英氣逼人，沒有兒女情長，卻有慷慨悲壯，充滿了奮發向上的精神。

15．詩歌的尾聯用了什麼手法？表達了什麼樣的情感？（6分）

【回答】

14．【*】BD

15.此處運用的典故，説的是東漢時的車騎將*竇憲，他曾經以卓越的戰功，大破匈奴北單于，又乘勝追擊，登上燕然山（今蒙古*共和國境內的杭愛山），刻石紀功而還。作者又一次激勵友人希望他揚名塞外，不要使燕然山上只留漢將功績，也要有我大唐將士的赫赫戰功。這在語意上，又和開頭二句遙相呼應。

思念故土，想像岳飛一樣建功立業，收復中原，報效國家，卻壯志難酬。（（意思對即可

知識點：詩

題型：語言表達