2．下列名句，沒有語病的一句是（  ）A．*有句成語，叫“項莊舞劍，意在沛公”，講的是一個人説話和行為的真實...

問題詳情：

2．下列名句，沒有語病的一句是（   ）

A．*有句成語，叫“項莊舞劍，意在沛公”，講的是一個人説話和行為的真實意圖別有所指。此次美韓在韓國部署“薩德”系統，無意間給這句頗為複雜的*成語最清晰的詮釋。

B．“女排精神不是一定要贏得冠*，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。” 這是老一輩女排隊員們一脈傳承給年輕人的女排精神，也是郎平在絕境中給女排隊員們的戰鬥指令。

C．杭州G20版的《難忘茉莉花》，是一首全新創作的歌曲。經青年歌唱家雷佳的詮釋和演唱，更加深情飽滿、動心動人。

D．2016年安徽省精神文明建設新聞獎評選活動的目的是進一步增強新聞單位做好精神文明建設宣傳工作的主動*和創造*，教育引導廣大幹部羣眾參與精神文明建設，增強全省精神文明創建水平。

【回答】

A

【解析】

試題分析：B邏輯關係錯誤“這是”和“也是”的內容顛倒C語序不當，“詮釋和演唱”應為“演唱和詮釋”D 項搭配不當。“水平”不能“增強”，把“增強”改為“提高”。本題考查辨析病句的能力，辨析病句首先應熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結構成分，先看主謂賓，再看定狀補，判斷句子是否存在成分殘缺贅餘、搭配不當、結構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關係不當等問 題。還有一個簡捷的方法便是藉助標誌法，比如，如果句中出現關聯詞，可從關聯詞的搭配、語序、邏輯等三個方面考慮；如出現多重定語或多重狀語，就要考慮是否存在語序不當；如果出現長定語就要考慮是否淹沒了中心詞造成成分殘缺；如果出現介詞，可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。

考點：辨析並修改病句。能力層級為表達運用E

知識點：病句辨析

題型：選擇題