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用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點,製成一簡易鞦韆.某次維修時將兩豎直木樁移近些,但仍保持兩輕繩長...

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問題詳情:

用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點,製成一簡易鞦韆.某次維修時將兩豎直木樁移近些,但仍保持兩輕繩長度不變且懸掛點不變.木板靜止時,F1表示木板所受合力的大小,F2表示單根輕繩對木板拉力的大小,則維修後(  )

用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點,製成一簡易鞦韆.某次維修時將兩豎直木樁移近些,但仍保持兩輕繩長...

    A. F1不變,F2變大 B. F1不變,F2變小 C. F1變大,F2變大 D. F1變小,F2變小

【回答】

考點:  共點力平衡的條件及其應用;力的合成與分解的運用.

專題:  共點力作用下物體平衡專題.

分析:  木板靜止時,受重力和兩個拉力而平衡,根據共點力平衡條件並結合正交分解法列式分析即可.

解答:  解:木板靜止時,受重力和兩個拉力而平衡,故三個力的合力為零,即:F1=0;

根據共點力平衡條件,有:

2F2cosθ=mg

解得:

F2=用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點,製成一簡易鞦韆.某次維修時將兩豎直木樁移近些,但仍保持兩輕繩長... 第2張

當細線變短時,細線與豎直方向的夾角θ增加,故cosθ減小,拉力F2變大.

故選:A.

用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點,製成一簡易鞦韆.某次維修時將兩豎直木樁移近些,但仍保持兩輕繩長... 第3張

點評:  本題是簡單的三力平衡問題,關鍵是受力分析後運用圖示法分析,不難.

知識點:未分類

題型:選擇題

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