閲讀下面這首詞，然後回答問題。*神子•初至休寧冬夜作①葛勝仲昏昏雪意慘雲容，獵霜風，歲將窮。流落天涯，憔悴一衰...

問題詳情：

閲讀下面這首詞，然後回答問題。

*神子•初至休寧冬夜作①

葛勝仲

昏昏雪意慘雲容，獵霜風，歲將窮。流落天涯，憔悴一衰翁。清夜小窗圍獸火②，傾酒綠，借顏紅。

官梅疏豔小壺中，暗香濃，玉玲瓏。對景忽驚，身在大*東。上國③故人誰念我，晴嶂遠，暮雲重。

注：①此詞是詞人剛被貶官休寧（今安徽休寧縣）時所作。②獸火：有獸頭裝飾的火盆。③上國：京城。

15．本詞開篇三句勾勒出了一幅怎樣的圖景？在全詞中起到了什麼作用？

16．結合全詞，簡要賞析詞人寄寓的思想情感。

【回答】

15．開篇三句勾勒出了一幅嚴冬風雪圖：歲末夜晚，雪意昏昏，雲容慘淡，霜風獵獵，寒冷悽清，昏暗寂寥。以景開篇，為抒情主人公勾勒出了一個嚴冬悽清寂寥的環境，奠定了全詞的感情基調。

16．①上片寫年老的詞人在寒冷冬夜傾酒自酌，抒發了天涯淪落之感；②下片以“官梅”自喻，表達雖被貶異鄉、身有羈絆，但不失梅的孤傲高潔；③結尾處既有詞人對自己被貶官後友人疏遠、人情淡薄的感歎，也有對知己雖念舊，但關山重重、路途遙遠，難以互相安慰的無奈。

【解析】

15．

試題分析：此題分析圖景特點及作用。前三句，勾勒出了一幅嚴冬風雪圖：歲末夜晚，雪意昏昏，雲容慘淡，霜風獵獵，寒冷悽清，昏暗寂寥。開篇寫景的作用一般是塑造氛圍，渲染氣氛。為抒情主人公勾勒出了一個嚴冬悽清寂寥的環境。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】此題考查對意象的分析，同一作者在不同的環境中，對不同的景物描寫特點各不相同，要抓住詩的主要意象分析比較其特點。答題步驟先分別概括兩句景*特點，然後分別具體分析兩句詩所表現的的具體景*及特點。如本題歲末夜晚，雪意昏昏，雲容慘淡，霜風獵獵，寒冷悽清，昏暗寂寥，勾勒出了一幅嚴冬風雪圖。

16．

試題分析：這是一道分析詩歌的情感的題目，是詩歌的必考的題目之一。答題時要注意結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析。他把自己描繪為一個憔悴的老人，於歲暮流落天涯，不奈羈旅愁思的折磨，獨自在冬夜的小窗下火盆旁借酒澆愁。酒入愁腸，化作紅頰。又見官衙齋內小壺裏*的梅花疏朗濃豔，想到自己已經來到*東，遠離故國，不知京城裏還有誰唸叨自己？遠隔萬水千山，心情愈加沉重。

【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度並不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的*無限接近，還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題上片寫年老的詞人在寒冷冬夜傾酒自酌，抒發了天涯淪落之感；下片以“官梅”自喻，表達雖被貶異鄉、身有羈絆，但不失梅的孤傲高潔。

知識點：詞

題型：語言表達