閲讀下面這首明詞，回答問題。（8分）蝶戀花•春日陳子龍雨外黃昏花外曉，催得流年，有恨何時了？燕子又來春漸老，亂...

問題詳情：

閲讀下面這首明詞，回答問題。（8分）

蝶戀花•春日

陳子龍

雨外黃昏花外曉，催得流年，有恨何時了？燕子又來春漸老，亂紅相對愁眉掃。

午夢闌珊歸夢杳，醒後思量，踏遍閒庭草。幾度東風人意惱，深深院落芳心小。

  【注】陳子龍，明崇禎十年進士；明亡，曾追隨南明福王，後辭歸；後舉兵抗清被俘殉難。

19．作者在上闋説“有恨何時了”，請簡要説明“恨”的內涵。（4分）

20．全詞主要運用了什麼藝術手法？請結合詩句簡要分析。（4分）

【回答】

【*】

19．（4分）寫出了時光流逝，青春不再的鬱悶、愁苦；（2分）自己在朝中屢歷風波謹慎從事但卻事業無成的煩惱、遺憾。（2分）

20．（4分）融情與景（借景抒情）。“雨外黃昏”“燕歸春老”等句借景物變化烘托流年之歎；（2分） “閒庭草”“東風”“深院”等景物中寄寓自己的煩惱與忠貞。（2分）（意對即可）

【解析】

19．

試題分析：這是一道考核是個情感的題目，詩歌情感的探究要結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的關鍵詞語探究，此題注意詩中的關鍵詞語“催得流年”“春漸老”“幾度東風”“芳心小”“歸夢杳”。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

20．

試題分析：這是一道手法題，詩歌手法主要有抒情方式（直接、間接），直接有直抒胸臆，間接有借景抒情、即使感懷、懷古傷今、託物言志，一般用於整首詩歌；表現手法，主要是對比、襯托、渲染、鋪墊、動靜、虛實、抑揚等，主要用於某一聯的賞析；第三是修辭。此題照耀從情景交融的角度回答，答出景物特徵，然後回答情感。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詞

題型：未分類