問題詳情：
舉炊烹飲日月間
王 芸
①表面上看起來，灶是火與土的結合，壘土為台，燃薪為火，便有了灶。可實質上，灶一旦運作起來，便是金、木、水、火、土的齊齊相遇，缺一不可。
②灶間的女子俯着一張被旺騰爐火映亮、被暄軟蒸汽濡濕的臉，在木窗隔透過的熹微晨曦與濃稠暮*中忙碌。壯碩、豐滿的身影在焦黃的牆面上悠悠地晃，腰上的圍裙轉過來又旋過去，早沾了一身嵌在灶台紋路里年深月久的*塵。灶間女子足不出户，卻在舉手投足、舉炊烹飲間，將金、木、水、火、土統統採進了心裏。一日三番，像鄉村的日子一般齊整。
③鄉間土生土長的女孩，多是在灶間完*生最初的啟蒙。她們守着窄窄的灶膛口像守着一扇亮堂堂的窗，從一根根炙紅的柴薪、一束束喧騰的火苗裏，一路望進了未來的歲月。許許多多的美好夢幻，像桔紅*的火焰在眼前裊娜地閃耀，升騰。
④當女孩的腰肢搖搖擺擺長過了灶台的高度，女孩便成了那一日三餐在灶間採金採木採水採火採土的女人，在三尺灶台間量度一生的長度與寬度、熱度與厚度。柴薪依然在灶膛裏旺旺地燃着，將女人的影子誇張地塗抹到牆壁上，孤獨地搖來晃去。灶，從與女孩眼睛平行的角度，漸漸移轉到眼睛的下方，迷朦的蒸汽徐徐上升，瀰漫了整個灶間，也遮蓋了那一雙眼睛和眼睛裏沉澱的所有隱祕心事。
⑤灶的故事，就是一代又一代女人的故事。灶曾經青*，就像每一個女人曾經青*過一樣。最初，男人用他們粗糙的手砌就了灶，給了灶形體與軀殼，卻是一代又一代成熟起來的女人用她們的雙手賦予了灶生命，與善感的靈魂。
⑥女人長長短短的一生，就像一棵柴薪填入了灶膛的過程，由天真未泯的一點潮濕與清涼慢慢被褥熱，點燃，直燃出眩目的透紅，再慢慢被炙殘，灼幹，從表到裏，沉默着失去一點一滴鮮活的水分，直至每一脈纖維都全然化作火焰的祭品——灰燼。曾經緊湊的身體慢慢鬆散開來，肌膚憔悴，骨殖破碎到不可收拾的地步，便軟軟地墜入灶的底部，冷卻為暗淡無光輕軟無骨的灰燼。或許，在最後一刻，會燃出一痕灼目的亮，散盡最後一息熱。然後是新的柴薪，新的女人，來續寫一口灶的故事。
⑦男人們在田地裏書寫清涼的田園詩，女人們在屋子裏譜寫温熱的家園詩。灶，便是那恆定的韻腳，押在每一個日子的晨昏與腰間。
⑧每每從灶屋屋頂上升起的炊*，就像女人一聲聲温婉的召喚，也是一座宅屋每天吐故納新的幾縷悠長而拙重的呼吸。不論從哪個角度眺望，男人都能輕易辨認出自家炊*的形象。由炊*，又迅速聯想到自家女人在灶間忙碌的形象。男人抹一把眉峯淋漓的汗，嘴角不覺微微上挑，露出一抹隱約的笑意。
⑨古時有言，君子遠庖廚。不止於此，也不知從何時發端的不成文分工，將燈下苦讀歸作男人的事，而舉炊調羹成了女人該乾的活。男人的天地在屋子外面，有本事的男人腳步遲早會越過千冊萬卷的拘囿，踏千山萬水、千溝萬壑去求取一紙功名，也求取一生一世的榮華富貴，與一家一族的顯赫榮耀。而女人的舞台在屋子裏，在灶台間，女人的本事在於將平鋪直敍的一日三餐，調配得山高水長，將一個重複了又重複的韻腳運用得飛花流瀑。
⑽我生在城市，長在城市。灶離我一直遙遠，如同鄉村一直遙遠。
⑪直到有一天，我和一位朋友，一個從鄉村走出來已有十餘年的女人，一同在旅遊途中，走進大山深處一户黃泥抹牆的人家。進了屋，她直奔灶間，痴痴地守着灶膛口添柴加火，不肯挪步。旺旺的爐火很快暖紅了她的臉，紅得像屋外檐角下懸掛的一串串幹辣椒。飯間，她一直不肯上桌，為一桌人端菜遞碗，就在灶間裏吃完了那頓農家飯。那是我第一次吃灶烹出的飯菜，吃得熱汗淋漓，吃出了百般的滋味與念想。也於一餐飯食間，一下子懂得了鄉村生活的些許筋脈。
⑫這得感謝朋友，和那一口灶無言的提示。
⑬離不開土地與天空的灶，也就離不開鄉村。城市的空間再盛大，也容不下一口灶謙卑的脾*與需要。城市的生活向着空中升起，踏地而炊的灶，依然訥言地，隱忍地，依偎在鄉村的懷抱裏，與泥土緊緊貼在一起。
⑭當城市像天上的星羣日益繁密，灶越離越遠。它從日益稀薄的鄉村歲月中，伸出被*薰火撩過千百年的手指，輕緩若無地勾住了城市歲月的衣襟…… （有刪改）
7．概括文中灶間“女人”的形象特點。（4分）
8．結合上下文，回答以下問題。（6分）
（1）理解第（8）段“每每從灶屋屋頂上升起的炊*，就像女人一聲聲温婉的召喚，也是一座宅屋每天吐故納新的幾縷悠長而拙重的呼吸”的深刻含義。
（2）簡要分析第（5）段在文中的作用。
9．請賞析本文語言特*。（6分）
10．作者在文中用低徊惋惜的口吻抒情“當城市像天上的星羣日益繁密，灶越離越遠”。城市到底需不需要灶？請結合文本作探究。（8分）
【回答】
【*】
7．灶間的“女人”是普普通通的農村婦女：勤勞善良、淳樸厚道、無私奉獻、淡然寧靜、謙卑隱忍、木訥憨直、温柔體貼。
8．
（1）這句話運用了比喻修辭手法，將“炊*”比喻成“召喚”“呼吸”，生動形象地表達了對灶間女人的讚美，含蓄地表達了對女人的同情之情。
（2）結構上，承上啟下，上承前四段對女人不同階段與灶的關係的敍述，下啟對女人勞作和奉獻精神的抒情和謳歌；內容上，高度總結了女人和灶的關係。
9．
（1）用詞準確，善用比喻、擬人等修辭方法，形象而生動。如比喻句“旺旺的爐火很快暖紅了她的臉，紅得像屋外檐角下懸掛的一串串幹辣椒”；如擬人句“柴薪依然在灶膛裏旺旺地燃着，將女人的影子誇張地塗抹到牆壁上”。（2）語言清麗典雅，形象生動，意境優美。（3）長、短句交錯，如第⑨段多為長句，第（11）段多為短句；整句、散句交替使用，如第⑦段，前為一個對偶的整句，後為散句。
10．
示例一：城市需要灶。因為“灶”在文中不僅是烹飪工作，更代表着一種精神、一種文化——生生不息的灶文化及農村文化。代表着女人舉炊調羹、*持家務與*勞和奉獻精神；代表着一種淳樸恬淡的生活意境；代表着謙卑、木訥、隱忍的精神品質，而這些正是城市之需要。
示例二：城市不需要灶。灶根基與農村，代表着一種簡單、相對落後且僅存於農村的生產方式，而城市文明已經超越這種方式；而且，事物的產生、發展和衰敗都有其客觀規律，灶的漸形漸遠符合事物的發展規律，所以城市不需要灶。
【解析】
7．
試題分析：此類有關人物形象的分析題，在分析時，要在整體把握文意的基礎上，抓住人物的*格特徵進行分析。此題可以從原文中找出有關語段，通過語言描寫、心理描寫等把人物*格展現出來。
考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。
8．
試題分析：這是一道語句理解和作用試題。第（1）題要側重分析其表現手法和表達作用，第（2）題則側重分析其結構上和內容上兩方面的作用。
考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
9．
試題分析：
這是一道分析語言特*類試題，這類試題一般可以從以下幾個方面分析：①語句的含義和作用。對文章的語句的作用和意義進行鑑賞。 ②語言的特點。一般從準確簡潔、清新明快、生動形象、淺顯質樸等方面思考。 ③語言的風格。有幽默、*辣、自然*、含蓄、深刻等。④語言的技巧。多從修辭角度思考。⑤語言的作用。表達了什麼意義，有何表達效果，在結構和內容上有什麼作用。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。
10．
試題分析：這是個拓展題，此類題目的答題思路一般是觀點加分析。要結合對文章的理解，並聯系實際，做到言之成理，有理有據。
考點：對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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