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 (2019·桂林)閲讀下文,回答問題。(*)於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,...

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問題詳情:

 (2019·桂林)閲讀下文,回答問題。

(*)於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王。由此觀之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“羣臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,羣臣進諫,門庭若市;數月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。      

  (節選自《鄒忌諷齊王納諫》)

 (乙)趙且①伐燕,蘇代②為燕謂惠王③曰:“今者臣來,過易水,蚌方出曝④而鷸啄其肉,蚌合而拑⑤其喙⑥。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸。’兩者不肯相舍,漁者得而並禽⑦之。

   今趙且伐燕,燕、趙久相支,以弊大眾,臣恐強秦之為漁夫也。故願王熟⑧計之也!”惠王曰“善!”乃止。

(選自《戰國策》,有刪改)

 (註釋)①且:將要。②蘇代:人名。③惠王:趙惠王。他將要攻打燕國。④曝:曝曬。⑤拑:通“鉗”,夾住。⑥喙:鳥獸的嘴。⑦禽:通“擒”,捉住。⑧熟:仔細。

1.下列句子中“之”字的用法與例句相同的一項是(      )

例句:燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。

A.何陋之有?        B.吾妻之美我者……

C.故願王熟計之也!   D.臣之客欲有求於臣。

下列加點詞語解釋有誤的一項是(        )

 (2019·桂林)閲讀下文,回答問題。(*)於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,... 

3.下列對 (*) (乙)文段的理解表述不正確的一項是(        )

A. (*)文中畫線的句子朗讀節奏應為:今齊/地方千里。

B. (*)文中的鄒忌諷諫齊威王時,由生活瑣事推及國家大事,注重細節和對話描寫,人物形象生動。

C.《戰國策》中文章大都短小精悍,富有哲理,很多成語都出自其中。如 (*)文中的“門庭若市”, (乙)文中的“鷸蚌相爭,漁人得利”。

D. (*) (乙)兩文的論*方法略有不同, (*)文采用類比的方法論*, (乙)文采用設喻的方法論*。

4.把 (乙)文中的畫線句翻譯成現代漢語。

                                                                                       

5. (*) (乙)兩文講的都是成功進諫國君的故事。結合 (乙)文,請具體説明蘇代向趙惠王進諫時所用的方法,並簡要分析這樣進諫的好處。

                                                                                        

 

【回答】

1.C

 (解析)本題考查對文言虛詞的掌握。例句中“之“的意思是代詞,這件事。A.之:賓語前置的標誌。B.之:助詞,主謂之間取消句子的**,無意義。C.之:代詞,這件事。D.之:結構助詞,的。故選:C。

 2.B

 (解析)本題考查理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結合具體語境來準確辨析即可。ACD,正確;B.有誤,句意;我的妻子偏愛我。私,偏愛。故選:B

3.A

 (解析)本題考查的是對文本內容理解與分析能力。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,概括即可。A.有誤, (*)文中畫線的句子朗讀節奏應為:今/齊地/方千里;BCD,正確故選:A。

 4.看見一隻河蚌正從水裏出來曬太陽,一隻鷸飛來啄它的肉。

 (解析)本題考查的是理解並翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然後思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。並按現代漢語的規範,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。此句中重點的詞有:方,正。曝,音pù,曬的意思。鷸,音yù,一種水鳥名,羽毛呈茶褐*,嘴和腿很長,捕食魚、蟲、貝類。啄,啄食。句子翻譯為:看見一隻河蚌正從水裏出來曬太陽,一隻鷸飛來啄它的肉。

5.運用寓言故事來喻事明理,生動形象、直白明瞭。寓言不僅增強了辯詞的説服力,而且使行文別出心裁、獨具搖曳生姿意藴無窮的美感,讓趙惠王能夠清楚地明白當前的形勢和自己國家所處的境地,從而比較容易接受蘇代的勸諫,放棄攻打燕國。

 (解析)本題考查理解課文內容。解答此題的關鍵是根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,概括即可。蘇代方法巧妙。用寓言故事引入(諷喻或類比的方式),使惠王易於接受;態度誠懇。為燕趙雙方的利益着想,陳述利害,入情入理。

 (參考譯文)趙國將要出戰燕國,蘇代為燕國對惠王説:“今天我來,路過了易水,看見一隻河蚌正從水裏出來曬太陽,一隻鷸飛來啄它的肉,河蚌馬上閉攏,夾住了鷸的嘴。鷸説:‘今天不下雨,明天不下雨,就會有死蚌。’河蚌也對鷸説:‘今天不放你,明天不放你,你就成了死鷸。’兩個不肯互相放棄,結果一個漁夫把它們倆一起捉走了。現在趙國將要攻打燕國,燕趙如果長期相持不下,老百姓就會疲憊不堪,我擔心強大的秦國就要成為那不勞而獲的漁翁了。所以我希望大王認真考慮出兵之事。”趙惠文王説:“好吧。”於是停止出兵攻打燕國。

知識點:歷史事件類

題型:文言文閲讀

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