閲讀下面的文字，完成後面題目。（5分）①定公問：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子對曰：“君使臣以禮，臣事君以忠...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面題目。（5分）

①定公問：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子對曰：“君使臣以禮，臣事君以忠。”

②齊景公問政於孔子。孔子對曰：“君君，臣臣，父父，子子。”                  《論語》

③孟子告齊宣王曰：“君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君之視臣如犬馬，則臣視君如國人；君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。”                                《孟子·離婁下》

11．請説明孔子、孟子分別主張怎樣的君臣關係。 （2分）

12．二者的君臣觀對於現代社會中如何處理上下級關係有何啟發，請簡要説明。（3分）

【回答】

【*】

11．孔子講求君臣相處時都要遵循周禮，都要受到約束。但是“使、事”説明君臣是有尊卑之分的。(1分)   孟子更加強調君臣之間的平等關係。（1分）

12．上下級都有各自責任和義務；下級不能唯上級是從，要遵循制度的原則；上級與下級只是工作上的關係，人格上應該是平等的。（內容1點1分，語言流暢，表達清晰1分）

【解析】

11．

試題分析：根據“君使臣以禮，臣事君以忠”與“君君，臣臣”就可分析出孔子主張的君臣關係，孔子強調的是臣對君的遵從；根據“君之視臣如手足，則臣視君如腹心”就可分析出孟子強調的是君臣之間的平等關係。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

12．

試題分析：解答本題既要理解透徹兩段話的內涵，又要根據現實情況展開評價。首先應界定上下級的責任與義務，然後從人格的角度再強調上下級之間的平等關係。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：文言文閲讀 單元測試

題型：文言文閲讀