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閲讀古詩文
卜算子·詠梅
陸游
無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
莊子與惠子游於濠梁
莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出遊從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’雲者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。”
釣魚記
予嘗步自橫溪，有二叟分石而釣，其*得魚至多且易取，乙竟日亡所獲也，乃投竿問*曰：“食餌同，釣之水亦同，何得失之異耶？”*曰：“吾方下釣時，但知有我而不知有魚，目不瞬，神不變，魚忘其為我，故易取也。子意①乎魚目乎魚神變則魚逝矣奚②其獲？”乙如其教，連取數魚。予歎曰：“旨哉！意成乎道也。”
（選自宋代林昉《田間書•雜言》）
【注】 ①意：意願，願望。②奚:怎麼，哪裏。
1．下列各組句子中，加點詞的意思不相同的一組是（ ）
A．①是魚之樂也 ②是天時不如地利也
B．①安知我不知魚之樂 ②安得廣廈千萬間
C．①神變則魚逝矣 ②佁然不動，俶爾遠逝
D．①子意乎魚，目乎魚 ②目似瞑，意暇甚
2.下面對《莊子與惠子游於濠梁》有關內容的分析，不正確的一項是（ ）
A．本文寫了一場輕鬆風趣的對話，惠子力辯，拘泥於事物的真實*；莊子巧辯，超然於物事之外。
B．莊子認為“出遊從容”的魚很快樂，這其實只是一種主觀看法，是他愉悦心境的投*與外化。
C．惠子認為水中的游魚並不快樂，所以當莊子説出自己的看法時，他立即給予了反駁。
D．莊子的形象在簡潔的對話中得以體現，他機敏、詼諧、富有情趣。
3.下面對《釣魚記》有關內容的理解，不正正確的一項是（ ）
A．這篇文章運用對比手法，生動地寫出了*乙兩*“釣同而得失異”的情形。
B．**之所以屢有收穫，產要得益於他冷靜沉着，不浮躁，不急於求成。
C．作者認為“意成乎道”，意思是説要實現願望必須掌握一定的規律和方法。
D．故事説明了在客觀條件相同的情況下，專注於目標和結果的人往往容易獲得成功。
【回答】
1.D
2.C
3.D
知識點：散文類
題型：文言文閲讀
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