問題詳情:
閲讀材料,完成下列要求。
鴉片戰爭後,*逐步淪為半殖民地半封建社會。為了探索復興之路,無數仁人志士,不屈不撓,進行了可歌可泣的鬥爭,進行了各種各樣的嘗試,但終究未能改變舊*社會*質和**的悲慘命運。1917年,十月*一聲*響,給*送來了馬克思列寧主義。在馬克思列寧主義同*工人運動的結合過程中,1921年**應運而生。從此,**謀求民族*、*解放和國家富強、*幸福的鬥爭就有了主心骨.**從精神上由被動轉為主動。**的建立形成了領導**進行*、建設和改革的領導核心,帶領**從最悲慘的境遇向着光明前途實現偉大的歷史轉變。
結合材料,説明**為實現中華民族偉大復興做出的歷史貢獻。
【回答】
①領導*各族*,在經歷了北伐戰爭、土地*戰爭、*戰爭和全國解放戰爭這四個階段後,完成新*主義*,建立了中華*共和國。
②在過渡時期總路線的指引下,創造*地開闢了一條適合*國情的社會主義改造道路,順利實現了生產資料私有制的社會主義改造,在*建立起了社會主義制度。完成了中華民族有史以來最偉大最深刻的變革。
③**在社會主義*和建設探索中取得的獨創*理論成果和巨大成就,為在新的歷史時期開創*特*社會主義提供了寶貴經驗、理論準備和物質基礎。
④進行改革開放,使中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,*特*社會主義迎來從創立、發展到完善的偉大飛躍,**迎來從温飽不足到小康富裕的偉大飛躍。
【分析】
可結合材料,從在**帶領下取得新*主義*勝利、建立社會主義制度、獨創*理論成果和巨大成就、帶領*進行改革開放,使中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍等方面,説明**為實現中華民族偉大復興做出的歷史貢獻。
【詳解】
本題要求結合材料,説明**為實現中華民族偉大復興做出的歷史貢獻。
從材料可以看出,在中華民族危難關頭,1921年**應運而生。從此,**謀求民族*、*解放和國家富強、*幸福的鬥爭就有了主心骨,**從精神上由被動轉為主動。**的建立形成了領導**進行*、建設和改革的領導核心,帶領**從最悲慘的境遇向着光明前途實現偉大的歷史轉變。
可從**領導*各族*完成新*主義*,建立了中華*共和國、帶領**創造*地開闢了一條適合*國情的社會主義改造道路,在*建立起了社會主義制度、在社會主義*和建設探索中取得的獨創*理論成果和巨大成就,為在新的歷史時期開創*特*社會主義提供了寶貴經驗、理論準備和物質基礎、帶領*進行改革開放,使中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍等方面,説明**為實現中華民族偉大復興做出的歷史貢獻。
【點睛】
對**使命的理解。
**的初心和使命,就是為**謀幸福,為中華民族謀復興,這也是中華民族最偉大的夢想。
使命呼喚擔當,使命引領未來。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想,誰能夠承擔起這個歷史使命,誰就能贏得**的衷心擁護,成為中華民族的主心骨,使**從精神上由被動轉為主動。
近代救亡圖存的苦難孕育了**的初心和使命,從新*主義*到社會主義*再到社會主義現代化建設,黨的初心不變,
使命不改,就是為**謀幸福,為中華民族謀復興。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。
知識點:只有堅持和發展*特*社會主義才能實現中華民族偉大復興
題型:探究題