春秋戰國時期的文化光*熠熠，作為中華文明的瑰寶和人類文化的共同財富，恩澤後世，光照環宇。結合所學歷史知識，回答...

問題詳情：

春秋戰國時期的文化光*熠熠，作為中華文明的瑰寶和人類文化的共同財富，恩澤後世，光照環宇。結合所學歷史知識，回答下列問題。

    （1）這一時期的思想領域出現了一種怎樣的局面?

    （2）關於治理國家的方法，孟子、莊子、韓非分別提出了怎樣的主張?

    （3）試舉三例説明，諸子百家中的學説有哪些積極的東西值得現代社會吸收、利用?

    （4）我們在對待傳統文化方面應該採取怎樣的態度?

【回答】

（1）局面：百家爭鳴。

（2）孟子倡導“仁政”，莊子提出“無為而治”，韓非則提倡法治，建立君主**集權的封建國家。

（3）孔子“仁”的學説和關於教育的主張；孟子的“仁政”;老子認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化；墨子的“兼愛”“非攻”；韓非的“法制”思想等。（舉出任意三個即可，若舉其他且符合題意也可）

（4）態度：對待傳統文化，應該一分為二地看待，剔除其糟粕，吸取其精華。（如答其它且言之有理，同樣給分）

知識點：戰國時期的社會變化

題型：簡答題