太陽花一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫*。乍開的花兒，像霞那...

問題詳情：

太陽花

一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫*。乍開的花兒，像霞那麼豔麗，像寶石那麼奪目。在我們寧靜的小院裏，激起一陣贊喜，一片驚歎。三朵花是信號。號音一起，跟在後邊的便一發而不可擋。大朵，小朵，單瓣，副瓣，紅、黃、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠*的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五*錦鍛。連那些不愛花的人，也經不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。

從初夏到深秋，花兒經久不衰。一幅錦鍛，始終保持着鮮豔奪目的**。起初，我們以為，這經久不衰的原因，是因為太陽花喜愛陽光，特別能夠受住烈日的考驗。不錯，是這樣的。在夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加豔麗，愈加熱情，愈加旺盛。

但看得多了，才注意到，作為單獨的太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為開花的時光這麼短，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待着開放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放。花瓣就像從熟睡中甦醒過來了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此後，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批的、成熟了的花蕾。

這新陳交替多麼活躍，多麼生動！也許正是因為這一點，太陽花在開花的時候，朵朵都是那麼精神充沛，不遺餘力。儘管單獨的太陽花，生命那麼短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃。

開完的太陽花並不消沉，並不意懶。在完成開花之後，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時，它已經把銀粒一般的種子悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數的新芽。

太陽花的欣賞者們，似在這裏發現了一個世界，一個科學的、公平的、友愛的世界。他們像哲學家那樣，發出呼喊和感歎：太陽花的事業，原來是這樣興旺發達，繁榮昌盛的呵！

太陽花給予的啟迪，無疑是有益的。

（本文有刪改）

1．作者説“作為單獨的太陽花，其生命卻極為短促”，請根據文意概括其短促的生命歷程。

2．請分析下列句子加點字的表達效果。

①一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。

②開完的太陽花並不消沉，並不意懶。在完成開花之後，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。

3．文章的第三段寫牽牛花、美人蕉之類有何作用？請結合文意簡要分析。

4．文章的結尾寫 “太陽花給予的啟迪，無疑是有益的”，請聯繫具體內容談談太陽花給人們哪些“有益的啟迪”。

【回答】

1.日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思；日出後，即刻開放，開大開圓；日落時，花瓣兒重新收縮，這朵花便不再開放。

2.①出現，顯示出太陽花盛開時沒有預兆，十分突然，生動形象地寫出了太陽花一見陽光即刻開放，豔麗奪目的特點，表現作者的驚歎。②讓出，形象地寫出太陽花在完成開花之後，迅速地把承受陽光的最佳方位讓給新的花蕾，表現了太陽花甘於奉獻的精神。

3.文章第③段中寫牽牛花、美人蕉等在暴烈的陽光下變得無精打采，與太陽花在烈日下更加豔麗形成對比，突出太陽花蓬勃的生命力。也為下文寫單獨的太陽生命雖極為短促，但整體卻總是那樣燦爛多姿蓄勢。

4.不管環境多麼惡劣，依然勇敢面對，絕不低頭；珍惜機會，盡情展示自己的風采；盛開之後，不留戀，堅決離開，無私奉獻；相互之間友愛*，共同發展。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀