1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（     ）①在互聯網設計領域中，近十年以來，針對究竟應該使...

問題詳情：

1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（      ）

①在互聯網設計領域中，近十年以來，針對究竟應該使用“固定佈局”還是使用“浮動佈局”這一問題，大家        ，爭論不休。

②圍繞如何做好*工作這個主題，代表們        ，討論熱烈。一個個貼心的建議，一句句務實的話語，現場不時迸發出智慧的火花。

③空氣重度污染頻繁來襲，但關於霧霾是怎麼產生的、該如何有效治理等問題，有關部門和專家竟然          ，這也進一步加重了公眾的疑慮。

A．各執一詞   各抒己見   莫衷一是 

B．莫衷一是   各抒己見   各執一詞

C．莫衷一是   各執一詞   各抒己見 

D．各抒己見   莫衷一是   各執一詞

【回答】

A

【解析】

試題分析：本題考查詞語的運用。各執一詞：各人堅持各人的説法，不肯相讓。莫衷一是：不能得出一致的結論，強調很多人意見各不相同，眾説紛紜。各抒己見：各自發表自己的意見或見解。第一句中，後面説“爭論不休”，可見前面應是説大家都堅持自己的説法，應使用“爭論不休”。第二句中，從後面“討論熱烈”這一表現可以知道，前面應是説代表們都發表自己的看法，應使用“各抒己見”。第三句中，應是説在“關於霧霾是怎麼產生的、該如何有效治理等問題”上，有關部門和專家意見各不相同，難以達成共識，應使用“莫衷一是”。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。“各執一詞”偏重不肯相讓；莫衷一是，強調意見不一；各抒己見強調各自發表自己的看法。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感**和語體**；第三、要注意詞語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題