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問題詳情：

閲讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。

China will emerge stronger from the coronavirus challenge, experts said at a seminar here on Tuesday, while 1． (praise) China’s efforts to stop the impact of the COVID-19 epidemic (傳染病).

Speaking at the seminar 2．  (title) “Battling Coronavirus, ”Sumit Mullick，chief information commissioner of India’s southwestern state of Maharashtra, said that China has created a new criterion in addressing a health issue by quarantining (隔離) Wuhan, the epicenter city of the virus outbreak.

“The coronavirus does not understand or respect borders. It does not need a visa or passport.” Mullick said. “Challenges are 3． (true) in global in nature. ”

However, Chinese labs have quickly decoded the genetic sequence of the coronavirus and shared it with the world, 4． is now working on a new vaccine, he said.

R. N. Bhaskar, a senior journalist and consulting editor with Indian English newspaper Free Press Journal, said that China is doing all it can  5． (contain) the spread of the virus and create a vaccine.

“As  6． very big player in the global economy, there will be negative impact 7． the Chinese economy for a temporary period. However, thanks to the swift responses to the virus outbreak, the Chinese economy will overcome this crisis and emerge stronger,” he added.

Health officials at the panel discussion also listed the steps  8． (take) to fight the virus and shared their experiences in countering misinformation and creating  9．  (aware) among the public at large.

The event  10． (organize) jointly by the Observer Research Foundation, a think-tank body, along with the Chinese Consulate General in Mumbai.

【回答】

1．praising

2．titled

3．truly

4．which

5．to contain

6．a

7．on

8．taken

9．awareness

10．was organized

【分析】

這是一篇記敍文。文章講述了週二，專家在一次研討會上説，*將在冠狀病毒的挑戰中變得更加強大，同時讚揚了*為阻止COVID-19傳染病的影響所做的努力。參加小組討論的衞生官員還列出了抗擊該病毒所採取的步驟，並分享了他們在打擊虛假信息和提高公眾意識方面的經驗。

1．考查while省略句。句意：專家在週二的一次研討會上説，*將在冠狀病毒的挑戰中變得更加強大，同時讚揚了*為阻止COVID-19傳染病的影響所做的努力。此處是while引導的時間狀語從句while experts were praising China’s efforts to stop the impact of the COVID-19 epidemic，從句的主語和主句主語experts一致，且有be動詞，因此可以省略從句的主語和be動詞。故填praising。

2．考查過去分詞作定語。句意：印度西南部馬哈拉施特拉邦首席信息專員Mullick在一個名為“與冠狀病毒作戰”的研討會上説，*通過隔離病毒爆發的中心城市武漢，在解決健康問題上建立了一個新的標準。此處是過去分詞作定語，修飾名詞the seminar，因此用titled，意為“被稱為……的，被命名為……”。故填titled。

3．考查副詞。句意：“冠狀病毒不理解也不尊重邊界。它不需要籤*或護照。”Mullick説。“挑戰確實是全球*的。”此處要用副詞修飾介詞短語in global in nature。故填truly。

4．考查非限制*定語從句的關係詞。句意：然而，他説，*的實驗室已經迅速解碼了冠狀病毒的基因序列，並與全世界分享，全世界正在研究一種新的疫苗。此處是由which引導的非限制*定語從句，先行詞是the genetic sequence of the coronavirus，指物，且which在定語從句中作主語。故填which。

5．考查不定式作目的狀語。句意：印度英文報紙《自由新聞雜誌》的資深記者兼顧問編輯R. N. Bhaskar説，*正在盡一切努力控制病毒的傳播，並研製出疫苗。此處要用不定式作目的狀語，表示China is doing all it can的目的是為了控制病毒的傳播，並研製出疫苗。故填to contain。

6．考查冠詞。句意：作為一個全球經濟的重要參與者，*經濟將在短期內受到負面影響。此處泛指“一個全球經濟的重要參與者”，應使用不定冠詞，player是以輔音音素開頭的，應使用不定冠詞a。故填a。

7．考查介詞。句意：作為全球經濟的重要參與者，*經濟將在短期內受到負面影響。根據名詞impact可知此處要用介詞on，表示“在……上面，關於”。故填on。

8．考查非謂語動詞。句意：參加小組討論的衞生官員還列出了抗擊該病毒所採取的步驟，並分享了他們在打擊虛假信息和提高公眾意識方面的經驗。根據此句的謂語動詞listed可知此處要用非謂語動詞，再由the steps與take之間是被動關係，因此要用take的過去分詞形式。故填taken。

9．考查名詞。句意：參加小組討論的衞生官員還列出了抗擊該病毒所採取的步驟，並分享了他們在打擊虛假信息和提高公眾意識方面的經驗。根據and creating可知此處要用名詞，且aware的名詞awareness是不可數名詞。故填awareness。

10．考查時態和語態。句意：此次活動是由智庫機構觀察研究基金會與*駐孟買總領事館聯合舉辦的。分析句子可知，此處需要謂語動詞；全文時態是一般過去時，且主語The event與organize是被動關係，因此要用一般過去時的被動語態。故填was organized。

【點睛】

第10小題考查了一般過去時的被動語態。一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，也可表示過去經常或反覆發生的動作。常和表示過去的時間狀語連用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。

I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起牀。

My father was very busy last week. 我父親上週很忙。

一般過去時肯定句的基本結構：“主語+動詞過去式+其他”或者“主語+was/were+其他”。

I played tennis last weekend. 我上週末打網球了。

My school trip was great. 我的學校郊遊棒極了。

一般過去時的被動語態，其主要結構為：主語（動作接受者）+was/were+及物動詞的過去分詞+（by+動作執行者）

如：This desk was made by my father.

知識點：健康

題型：閲讀填空