材料一:在奧運萎場上，體育健兒們之所以獲得金牌,除了自身的天賦和刻苦訓練外,一個重要的原因就是有那些甘當“人梯...

問題詳情：

材料一:在奧運萎場上，體育健兒們之所以獲得金牌,除了自身的天賦和刻苦訓練外,一個重要的原因就是有那些甘當“人梯”的陪練們。陪練們奉獻自己,正是集體主義和愛國主文的集中體現。

材料二:某班同學在一次拔河比賽中,由於未參加比賽的同學們沒有組織好啦啦隊喊口號,結果導致參加比賽的同學步調不一致，最終輸掉比賽。

閲讀上述材料,運用所學知識，回答下列問題:

（1）請列舉你心目中美好集體的特點有哪些?

（2）請思考集體生活中如何涵養我們的品格?

（3）為了把我們的集體建設成為美好集體，你準備如何為集體建設出力?

【回答】

（1）美好集體是*的公正的;美好集體是充滿關懷與友愛的;美好集體是善於合作的;美好集體是充滿活力的。

  （2）集體生活可以培養我們負責任的態度和能力;集體生活可以培養人際交往的基本態度和能力。

（3）為集體出力需要每個人從實際情況出發,各盡其能,發揮所長;集體的事務無論大小 都要認真對待,努力做好;集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。

【解析】

（1）我們心目中美好集體的特點，是課本中的重要知識點，屬於基礎知識部分。在回答時，可以圍繞着“*的、公正的”“充滿關懷與友愛的”“善於合作的”“充滿活力的”等角度具體進行回答。

（2）本問考查“在集體中涵養品格”的相關內容。集體生活對我們每個人的成長都具有重要的意義，可以幫助我們戰勝困難、塑造*格、涵養品格等。在集體生活中如何涵養品格，我們可以圍繞着“培養我們負責任的態度和能力”“培養人際交往的基本態度和能力”等角度進行回答。注意在回答時，語言力求簡潔，説明問題即可，無需做過多展開。

（3）建設美好班級，是我們每一個班級成員的責任。要承擔建設美好班級的責任，就應該從每個人的實際情況出發，各盡所能，為集體做出貢獻；就應該做好自己的本職工作，為集體建設出力，等等  圍繞上述內容具體組織問題的*。

知識點：承擔關愛集體的責任

題型：探究題