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(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上...

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問題詳情:

(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。

實驗步驟:

①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向。

(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上...

②如圖*所示,將環形橡皮筋一端掛在*簧秤的秤鈎上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到*簧秤示數為某一設定值時,將橡皮筋兩端的位置標記為OO2,記錄*簧秤的示數F,測量並記錄OO2間的距離(即橡皮筋的長度l)。每次將*簧秤示數改變0.50 N,測出所對應的l,部分數據如下表所示:

F/N

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

l/cm

l0

10.97

12.02

13.00

13.98

15.05

③找出②中F=2.50 N時橡皮筋兩端的位置,重新標記為OO′,橡皮筋的拉力記為FOO

④在秤鈎上塗抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鈎上,如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鈎的下端達到O點,將兩筆尖的位置標記為AB,橡皮筋OA段的拉力記為FOAOB段的拉力記為FOB

(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上... 第2張

完成下列作圖和填空:

(1)利用表中數據在圖*所示的座標紙上畫出F­l圖線,根據圖線求得l0=________ cm。

(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上... 第3張

(2)測得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,則FOA的大小為________ N。

(3)根據給出的標度,在圖丁中作出FOAFOB的合力F′的圖示。

(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上... 第4張

(4)通過比較F′與________的大小和方向,即可得出實驗結論。

【回答】

(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上... 第5張

(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上... 第6張

(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上... 第7張【參考*】 (1)如圖*所示 10.0(9.8、9.9、10.1均正確) (2)1.80(1.70~1.90均正確) (3)如圖乙所示 (4)FOO

知識點:力的合成和分解

題型:實驗,探究題

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