某同學利用拉力傳感器來驗*力的平行四邊形定則，實驗裝置如圖*所示。在貼有白紙的豎直板上，有一水平細杆MN，細杆...

問題詳情：

某同學利用拉力傳感器來驗*力的平行四邊形定則，實驗裝置如圖*所示。在貼有白紙的豎直板上，有一水平細杆MN，細杆上安裝有兩個可沿細杆移動的拉力傳感器A、B，傳感器與計算機相連接。兩條不可伸長的輕質細繩AC、BC(AC>BC)的一端結於C點，另一端分別與傳感器A、B相連。結點C下方用輕細繩懸掛重力為G的鈎碼D。實驗時，先將拉力傳感器A、B靠在一起，然後不斷緩慢增大兩個傳感器A、B間的距離d，傳感器將記錄的AC、BC繩的張力數據傳輸給計算機進行處理，得到如圖乙所示張力F隨距離d的變化圖線。A、B間的距離每增加0.2 m，就在豎直板的白紙上記錄一次A、B、C點的位置。則在本次實驗中，所用鈎碼的重力G＝________N；當A、B間距離為1.00 m時，AC繩的張力大小FA＝________N；實驗中記錄A、B、C點位置的目的是____________________。

【回答】

30　18　記錄AC、BC繩張力的方向

解析　根據題意，由於AC>BC，所以剛開始分開的時候，只有BC繩有拉力，而且其拉力大小等於物體的重力，由圖乙知G＝30 N，由圖分析可以知道圖線Ⅱ為AC繩拉力的圖象，則當A、B間距離為1.00 m時，AC繩的張力大小FA＝18 N；實驗中記錄A、B、C點位置的目的是記錄AC、BC繩的張力的方向，從而便於畫出平行四邊形。

知識點：力的合成和分解

題型：實驗,探究題