12．下面材料，根據要求作文。有個四五歲男孩，平時總愛反着穿襪子，父親有時幫他把襪子好好地穿上，他還要自己脱下...

問題詳情：

12．下面材料，根據要求作文。

有個四五歲男孩，平時總愛反着穿襪子，父親有時幫他把襪子好好地穿上，他還要自己脱下來，再翻個面穿上去。有一次父親生氣地問他：“你為什麼總要反着穿呢？線頭露在外面，多難看！”沒想到他竟理直氣壯地説：“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在裏面，會使我的腳不舒服，我當然要把襪子翻過來！”

上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬題目，自定文體。②不少於800字。③不得套作，不得抄襲。

【回答】

略

【解析】

試題分析：1.兒子角度（關鍵詞：自知、適合自己、堅持自己的做法、親身體驗）

與兒子角度相關的關鍵語句是“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在裏面，會使我的腳不舒服，我當然要把襪子翻過來！” 這應該是本次作文立意的關鍵句。審題的核心要素是如何看待自我行為，“自己”一詞為立意的關鍵點。當然，對於表現出不健康思想的文章，即使緊扣“自己”這一角度，教師也要從嚴扣分。從另一個角度看，材料還有一個如何看待他人與外物的角度，這就給學生留下了辯*思維的空間。解讀此關鍵語句，可有以下立意：

（1）為自己而活（不必活在別人的眼光下）；（2）堅持自己的正確判斷；

（3）勇於打破常規，選擇適合自己的；  （4）只要適合自己，就應該被尊重；

（5）堅持符合自己發展的做法；  （6）人生如人穿襪子，苦樂自知；

（7）別人只是觀眾；（8）快樂的感受因人而異；

（9）實踐出真知，行不行要靠親身體驗（實踐是檢驗真理的標準）；

（10）人要根據需要去控制物，而不能成為物的奴隸。（物的價值在為人所用，而非為了好看。）

2.父親角度 （關鍵詞：別人的感受、合乎習慣常規、站在孩子的角度）

與父親角度相關的關鍵語句是“有一次父親生氣地問他：‘你為什麼總要反着穿呢？線頭露在外面，多難看！’”父親想引導孩子照常規穿襪，孩子卻不聽從，父親生氣也是人之常情。但父親也不能不尊重孩子感受，不能一味要求孩子按慣例做事。畢竟，孩子的做法是建立在真實感受上的，看似違反常規，卻不違反常理，對孩子的成長沒有什麼不好的影響，作為父親有必要予以尊重，這對培養孩子的個*很重要。孩子的童真不應該被扼殺，只要孩子的舉動不違背常理，只要適合其成長軌跡都應該被理解、尊重、甚至引導、鼓勵。因此，面對孩子的另類表現，家長怎樣處理就是一門成長教育的高深學問。

解讀此關鍵語句，可有以下立意：

（1）教育孩子時要尊重孩子的真實感受，因勢利導；

（2）人要努力適應、遵守社會規範（我們的行為舉止要合乎習慣，順乎常規。）

（3）要多考慮他人感受。

3.綜合角度

人既要保有本真，尊重自我；又要努力適應社會規範。

寫作要求中明確規定，可以從材料中自選角度立意，因而可從男孩的角度切入立意，也可從父親的角度切入立意，也可綜合男孩及父親的觀點立意。對人物觀點可以贊成，也可以反對，言之有理即可。

知識點：材料作文

題型：作文