網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

實驗室裏既可用高錳*鉀(或**鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣,也可用如圖裝置,通過分解過氧...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.66W

問題詳情:

實驗室裏既可用高錳*鉀(或**鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣,也可用如圖裝置,通過分解過氧化*(H2O2)來製取氧氣。

實驗室裏既可用高錳*鉀(或**鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣,也可用如圖裝置,通過分解過氧...

請你根據已學化學知識和經驗回答下列問題:

(1)寫出過氧化*分解的化學方程式:                          。

(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱:             。

(3)與高錳*鉀(或**鉀和二氧化錳的混合物)製取氧氣相比,用過氧化*製取氧氣的優點是:                                                                 。

(4)收集氧氣的方法還可用       法,你選擇此方法的理由是:                 。

(5)如圖發生裝置還可以用於製取的氣體有             。

【回答】

【*】(l) 2H2O22H2O+O2↑ (寫MnO2為催化劑亦可);(2)集氣瓶;

(3)不加熱(或節約能源、*作簡單)不產生污染物(或綠*環保)(其它合理*亦可)

(4)向上排空氣,氧氣密度比空氣大;(5)二氧化碳(CO2)(其它合理*亦可)

【解析】

試題分析:(1)過氧化*製氧氣的反應物是過氧化*,生成物是水和氧氣,反應條件是二氧化錳作催化劑,用觀察法配平,氧氣後面標上上升符號;

(2)要熟記常見儀器的名稱,用來收集氣體的是集氣瓶;

(3)高錳*鉀製氧氣需要加熱,*作複雜,不安全,而過氧化*製氧氣不需加熱,*作簡單,安全;

(4)收集方法的選擇是根據:難溶於水或不易溶於水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集,由於氧氣密度比空氣大,用向上排空氣法收集;

(5)反應物的狀態是固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應制取氣體需要加熱,由於製取二氧化碳是鹽*和大理石,也不需要加熱,故可製取二氧化碳。

考點:考查實驗室製取氧氣的反應原理;常用儀器的名稱和選用;氧氣的收集方法;化學方程式書寫、文字表達式、電離方程式

知識點:製取氧氣

題型:實驗題

猜你喜歡
相關文章
下列關於實驗室用**鉀和二氧化錳製取氧氣的説法中,錯誤的是(  )A.二氧化錳是催化劑B.實驗裝置與高錳*鉀制... 在高錳*鉀分解制氧氣的反應中,二氧化錳是      物;在**鉀與二氧化錳混合加熱製氧氣時,**鉀是     ... 某學生在實驗室設計了五種製取氧氣時使用*品的方案,其中可行的是(  )①用**鉀和二氧化錳混合加熱②將**鉀加... 實驗室可用於製取氧氣的*品是(  )A.空氣   B.二氧化錳 C.高錳*鉀或過氧化*D.過氧化*或二氧化錳 實驗室製取氧氣,下列説法錯誤的是(  )A.裝置①可用於高錳*鉀製取氧氣B.裝置②可用於過氧化*溶液製取氧氣C... 實驗室裏用二氧化錳作催化劑,加熱**鉀製取氧氣,發生如下反應:**鉀*化鉀+氧氣  (1)若用二氧化錳作催化劑... 實驗室用加熱高錳*鉀或者用雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣,其共同點是(  )A都需要加熱         ... 實驗室用加熱**鉀和二氧化錳的混合物製取氧氣,在這一過程中,二氧化錳在固體混合物中質量分數w與時間t變化關係的... 實驗室用加熱**鉀和二氧化錳固體混合物的方法來製取氧氣。若要製取9.6克的氧氣,需要分解多少克**鉀?(相對原... 實驗室用**鉀和二氧化錳製取氧氣,有關該實驗的説法錯誤的是(  )A.二氧化錳是反應物B.與高錳*鉀製取氧氣裝...
熱門文章
實驗室使用過氧化*溶液與二氧化錳製取氧氣並回收二氧化錳,可供選擇的實驗儀器和用品如下。圖K1-4(1)製取氧氣... 關於實驗室製取氧氣,下列説法錯誤的是()A.裝置①可用於高錳*鉀製氧氣 B.裝置②可用於過氧化*溶液製取氧氣C... 實驗室使用過氧化*溶液與二氧化錳製取氧氣並回收二氧化錳,可供選擇的實驗儀器和用品如下:圖Z1-3(1)製取氧氣... 實驗室用**鉀和二氧化錳製取氧氣,有關該實驗的説法錯誤的是( )A.二氧化錳是催化劑B.與高錳*鉀製取氧氣的裝... ]在一次實驗課上,同學們用加熱**鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣。他們取了24.5g的混合物,其中二氧化錳的... 實驗室使用過氧化*溶液與二氧化錳製取氧氣並回收二氧化錳,可供選擇的實驗儀器和用品如圖。第19題圖(1)製取氧氣... 實驗室製取氧氣可以採用加熱**鉀(白*固體)和二氧化錳混合物的方法,現加熱質量相等的兩份**鉀,一份中另加入少...  實驗室用**鉀和二氧化錳混合加熱製取氧氣時有如下*作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密*,③裝*品,④用排水集氣... 實驗室用加熱**鉀和少量二氧化錳的混合物來製取氧氣,已知反應前二氧化錳佔混合物質量的20%,加熱一段時間後,剩... 根據圖23回答問題。(1)反應原理①加熱高錳*鉀、分解過氧化*溶液或加熱**鉀均可產生氧氣,其中分解過氧化*溶... 用加熱**鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,反應過程中二氧化錳在混合物中的質量分數(a%)隨時間(t)變化的... 實驗室用一定質量的**鉀和二氧化錳的混合物加熱製取氧氣,反應前後二氧化錳在固體混合物中的質量分數(     )... 關於實驗室製取氧氣,下列説法錯誤的是 (  )A.裝置①可用於高錳*鉀製氧氣B.裝置②可用於過氧化*溶液製取氧... 實驗室製取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示。(1)若用**鉀與二氧化錳加熱製氧氣,可選用      發生裝置(...  .下圖為實驗室用等質量的高錳*鉀和**鉀(**鉀中加少量的二氧化錳),分別製取氧氣的數據分析示意圖。下列依據...
推薦內容
在實驗室裏,用分解過氧化*的方法制取氧氣,加入二氧化錳的目的是A.使其在常温下迅速分解放出氧氣        ... 下列描述的變化不屬於分解反應的是(  ) A.用高錳*鉀加熱製取氧氣B.雙氧水和二氧化錳製取氧氣 C.分離液態... 實驗室使用過氧化*溶液與二氧化錳製取氧氣並回收二氧化錳,可供選擇的實驗儀器和用品如下。(1)製取氧氣的化學方程... 實驗室可用**鉀和二氧化錳混合加熱製取氧氣,固體混合物的質量與時間的關係如圖。下列分析錯誤的是   A.反應結... 實驗室製取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示.(1)若用高錳*鉀加熱製氧氣,可選用    (填裝置序號)作為發生... 根據所學知識結合如圖裝置,回答下列問題。(1)實驗室用加熱**鉀和二氧化錳混合物的方法制取並收集乾燥的氧氣時,... .加熱**鉀到較高温度時可以緩慢地分解出氧氣,二氧化錳可以作**鉀分解的催化劑。在a、b兩支試管裏分別裝有等質... 實驗室製取氧氣,下列説法錯誤的是(  )   A.裝置①可用於高錳*鉀製取氧氣  B.裝置②可用於過氧化*溶液... 實驗室常用加熱**鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的文字表達式:。小芳發現,**鉀與氧化銅混合加熱,... 實驗室用加熱高錳*鉀來製取氧氣並用排水法收集氧氣的實驗*作中,正確的是A.試管內儘量多裝些高錳*鉀晶體,以便可... 在加熱高錳*鉀製取氧氣和用過氧化*溶液製取氧氣中都有二氧化錳,它們充當的角*分別是( )A.都是催化劑    ... 關於實驗室製取氧氣的説法錯誤的是( )A.裝置1可用於過氧化*製取氧氣   B.裝置2可用於高錳*鉀製取氧氣C... 實驗室用高錳*鉀製取氧氣,並驗*氧氣的化學*質。B A (1)圖A裝置用於高錳*鉀製取氧氣,發生反應的文字表達... 為了製取氧氣,實驗室提供了以下*品和儀器裝置。【*品】①二氧化錳②**鉀③過氧化*溶液④高錳*鉀【裝置】(1)... 加熱**鉀到較高温度時可以緩慢地分解出氧氣,二氧化錳可以作**鉀分解的催化劑。在a、b兩支試管裏分別裝有等質量...
最近更新
  • “physician's assistant”簡單造句,physician's assistant造句子
  • “防格”簡單造句,防格造句子
  •  Themusic
  • “rivet”簡單造句,rivet造句子
  • “圖坦卡蒙墓”簡單造句,圖坦卡蒙墓造句子
  • “潛水人”簡單造句,潛水人造句子
  • 請以“讓我記住這一刻”為題寫一篇文章。要求:①寫一篇600字以上的文章;②內容具體,抒發真情實感;③文體不限;...
  • 4.依次填入下列橫線上的句子,排列順序恰當的一項是( )循環經濟是對生產、流通和消費過程中進行的減量化、再利用...
  • 15.閲讀下面的文字,完成小題。冬天裏的祕密弗蘭茨是個孤苦伶仃的老人,在這個世界上已經沒了親人。他在醫院住了兩...
  • 當你面朝東方對着初升的太陽時,你的左側是(    )A.西方       B.東方       C.北方   ...
  • “Ostwald ripening”簡單造句,Ostwald ripening造句子
  • 1880年,招貼畫在英國街頭幾乎隨處可見。當時的倫敦就有150名張貼工,他們每週要貼大約九萬張海報。1881年...
  • 2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護自然資源”,下列做法不符合這一主題的是 (  )A.合理施用化...
  • 交際運用(根據對話內容,選擇正確的選項填空,有一項是多餘的。)A:Hi,Mark. 1.
  • 閲讀下面的文字,完成小題。曾經訪問一位文化名家,在談到當前文化世象時,他頗感憂心地説,浮躁這個流行病一直沒有過...