網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

(2013·*蘇單科·22)(13分)  不同的歷史時期,國共兩黨合則有利於民族的利益,分則有損民族的利益。閲...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.13W

問題詳情:

(2013·*蘇單科·22)(13分)  不同的歷史時期,國共兩黨合則有利於民族的利益,分則有損民族的利益。閲...

(2013·*蘇單科·22)(13分)

   不同的歷史時期,國共兩黨合則有利於民族的利益,分則有損民族的利益。閲讀下列材料:

材料二  日本*國主義者發動對華全面 侵略,最致命的錯誤是大大低估了*民眾內部深深藴藏着的那種無窮無盡的力量,特別是當中華民族處於生死關頭時那種萬眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩*事力量的對比出發,以為只要給*有力的“一擊”,只需要幾個月就可以使*屈服。可是,他們的算盤完全打錯了,結果大大出乎他們意料,深深地陷入*全民族抗戰的泥淖中無法自拔。             

   ——金衝及《二十世紀*史綱》

請回答:

(2)綜合材料一、二,指出日本侵略者對*形勢的錯誤估計。材料二提及“民族凝聚力”深刻

影響了這場反侵略鬥爭,舉例説明這種“凝聚力”在*、*事上的主要表現。(4分)

【回答】

【考點】國共第二次合作

【解析】考查對材料信息的獲取和所學知識的遷移運用能力。第(2)問錯誤估計據材料二可以從民族凝聚力、*事力量、民眾的鬥志等角度分析。表現*上主要從統一戰線角度回答;*事主要從國共兩黨兩個戰場的配合抗戰上歸結。

【*】

(2)錯誤估計:日本認為國民*失敗導致內戰紛爭,忽視*再次的凝聚團結;日本認為*

事上強於*,忽視**的鬥志。(2分)

   主要表現:*上:國共兩黨合作,結成*民族統一戰線;

*事上:國民*組織正面戰場抗戰,*領導敵後*,戰略上相互配合。(2分)

知識點:近代*反侵略 求*的鬥爭 *戰爭

題型:綜合題

猜你喜歡
我國是一個統一的多民族國家。加強民族團結①有利於維護國家的長治久安②有利於促進國家的繁榮昌盛③有利於推動各民族... 公民參與*生活,必須堅持個人利益與國家利益結合的原則。這是因為,在我國A.公民的個人利益與國家利益完全一致 ... (2013·重慶文綜·8)抗戰時期國共兩黨再度合作。其間,雙方雖經多次激烈鬥爭,但*民族統一戰線的旗幟終究沒... (2019·*蘇南京模擬)《共同綱領》規定:“中華*共和國境內各民族,均有平等的權利”“反對大民族主義和狹隘... 集體利益與個人利益的關係是①只有維護集體利益,個人利益才有保障      ②個人利益服從集體利益③充分保障個人... *近代史告訴我們,國共兩黨合則兩利,分則兩害。下列屬於合則兩利的是(  )A.北伐戰爭、*戰爭      ... (14分)不同的歷史時期,國共兩黨合則有利於民族的利益,分則有損民族的利益。閲讀下列材料,回答問題。材料一 日... 歷史*,國共兩黨“合則兩利,分則兩傷”。下列史實與國共合作有關的是(  )①黃埔*校的建立  ②北伐戰爭的勝... (16分)  不同的歷史時期,國共兩黨合則有利於民族的利益,分則有損民族的利益。閲讀下列材料:材料一 (見右側... 作為公民,王繼才履行的基本義務有(  )①依法服兵役②維護國家利益③維護國家安全④維護民族團結A.②③④  B...
相關文章
大力弘揚和培育民族精神①有利於繼承中華民族的傳統美德②必須充分挖掘中華民族的優秀傳統文化遺產③有利於同化西方文... 下列歷史人物中,抗擊過同一殖*家的民族英雄是(   ) ①華盛頓        ②玻利瓦爾      ③林則...  (2015·吉林省實驗中學二模·26)在英國維多利亞時代(1837—1901年),一方面,有貴族宮殿式的莊園... (2013·全國新課標卷I文綜·34)圖6中①②③④分別是不同時期的歐洲局部圖。符合德國曆史發展進程的是(  ... 53.(2016·*蘇常州一模·22)(12分)閲讀下列材料:材料二生民之初,本無所謂君臣,則皆民也。民不能相... 弘揚和培育中華民族精神有利於增強綜合國力,其表現在(  )①民族精神、民族凝聚力是綜合國力的重要組成部分②中華... (2013·福建文綜·38)(36分)閲讀下列材料,回答問題。材料二 蘇維埃國家在原則上不能靠採取劫掠殖民地或... 民族區域自治作為我國一項基本國策和基本*制度,其作用包括(  )①有利於祖國統一  ②有利於民族平等  ③有... (2013·內蒙古包頭)“為了共同的利益,不同社會制度的國家可以在特殊的歷史條件下結成同盟。”下列哪一事件能夠... 歷史上,所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序,國家之間的分分合合,不同利益集團的較量,左右着歷史發展的進...
熱門文章
下列關於我國民族及其分佈的敍述,不正確的是(  )A.漢族人口最多,約有12.3億多B.我國共有56個民族,其... 下列人物中,為民族解放運動或民族*作出貢獻的有(   )①華盛頓       ②林肯        ③玻利瓦... 歷史向我們*,國共兩黨,合則兩利,分則兩傷。下面史實中,能夠體現國共兩黨合作的是:  A.北伐戰爭     ... 新*成立後,黨和*實行的民族政策包括:①民族平等      ②民族團結      ③民族同化     ④共...  當今世界,有220多個國家和地區,2500多個民族,6000多種語言。不同民族、不同歷史文化背景的人們,共同... “國家好,民族好,大家才會好。”這句話告訴我們A.國家利益是*利益的集中表現B.國家利益可以代替個人利益C.... 三國兩晉南北朝時,曾統一過黃河流域的少數民族有(  )(1)氐族       (2)羌族       (3)鮮... (      )1927年4月,*成立的南京國民*代表的是民族大資產階級的利益。改正: 我國公民參與*生活要堅持個人利益和國家利益相結合的原則。對此理解正確的是  ①國家與公民個人的利益在根本上是... (2013·福建文綜·38)(36分)閲讀下列材料,回答問題。材料三 黨知道戰爭日益逼近,沒有重工業就無法保衞... (10分)*作為多民族統一國家有着十分悠久的歷史,*歷史上傑出的*家都重視民族關係,實行開明的民族政策。...  *近代史上,國共兩黨曾兩次握手,為實現民族*、國家富強作出了重大貢獻。下列能夠説明國共兩黨“合則兩利”觀... 集體利益與個人利益的關係是:①只有維護集體利益,個人利益才有保障   ②保障個人利益是集體的責任③集體應充分尊... *近代史告訴我們,國共兩黨合則兩利,分則兩害。下列屬於合則兩利的是A.*亥*、黃埔*校         B... 胡*同志在紀念某一重大歷史事件時,講到:“堅持國家和民族利益至上、誓死不當亡國奴的民族自尊品格,萬眾一心、共...
推薦內容
(2014·四川文綜·14)(30分)歷史敍述、歷史解釋和歷史評價是歷史學習能力的重要組成部分。閲讀材料,回答... 我國公民參與*生活要堅持個人利益和國家利益相結合的原則。對此理解正確的是①國家與公民個人的利益在根本上是一致... 2019年12月舉行的英國議會下院選舉中,保守黨取得壓倒*勝利,獲365席,工黨獲203席,蘇格蘭民族黨獲48... 中華民族具有強大的民族向心力和凝聚力,統一是中華民族歷史發展的主流,也是中華民族的根本利益所在,是全**包... 當今世界,有220多個國家和地區,2500多個民族,6000多種語言。不同民族、不同歷史文化背景的人們,共同創... 中華民族的歷史是由各族*共同締造的,各民族之間有分有和,在交流與碰撞中不斷的融合。兩宋時期,曾出現了宋與遼、... 我國是統一的多民族國家,民族團結是我國處理民族關係的原則之一。下列做法有利於民族團結的是①尊重各民族的宗教信仰... (22分)在不同的歷史時期,我國採取過不同的對外貿易政策。歷史*,主動融入世界,才是中華民族振興之道。閲讀下... “國家好,民族好,大家才會好。”這句話告訴我們A.國家利益是*利益的集中表現     B.國家利益可以代替個... 20、從《南京國民*時期大事記表》中可以得出不利於民族工業發展的內部因素有(  )時間大事記1928年國民政... 2013年11月23日,我國*宣佈劃設東海防空識別區。這一舉動(       )A.維護了國家間共同利益  ... 下圖漫畫*示*在處理民眾利益與社會穩定的關係時要(  )①保障公民有更多的*權利 ②保障公民的*權利 ③... 當今世界,有220多個國家和地區,2500多個民族,6000多種語言。不同民族,不同歷史文化背景的*,共同創... 圖9是1953年版**10元券背面圖案,圖案的設計理念體現了(   )①民族團結原則②民族平等原則③民族區域... (2013·四川文綜·8)1927年*一部中學歷史教科書寫道:“假使*是一個民治之國,而又適有一個有才幹有...