問題詳情:
閲讀材料,完成下列要求。
材料一:
圖1 1937年8月28日上海南站兒童,當時車站有1800餘人,被炸死250餘人,炸傷500餘人,交通樞紐癱瘓。 | 圖2 1941年12月7日美國遭到偷襲,188架飛機被毀,155架受損,22艘船艦癱瘓,2403人死亡,1178人受傷。 |
圖3 1945年1月27日蘇聯解放波蘭奧斯維*集中營,發現被*者留下的鞋子堆積如山。二戰中被*的猶大人達600萬。 | 圖4 廣島原子*後橫屍遍野,一片廢墟,24.5萬人中7.8萬人當日死亡,受核輻*殘害致死者已近20萬。 |
材料二:南京街道極為平靜。……九死一生地逃出來的難民們,受到了日本*的親切撫慰。……在難民區內,他們(日本兵)不問*別、年齡,給難民分送麪包、點心、香煙等,大家感到非常高興,表示感謝。
——1938年1月8日日本人主辦的《新申報》
材料三:1996年德國將1月27日定為“納粹受害者紀念日”,2005年聯合國將該日定為“*大*紀念日”。2011年美國總統奧巴馬將12月7日定為國家“榮*紀念日”。2014年2月27日*確定12月13日為國家公祭日。
材料四:日本首相安倍在2015年4月29日在美國發表的演講中隻字不提“侵略”、“殖民”、“道歉”等字眼,遭到廣泛譴責。而在德國曆史博物館,12個國家聯合推出了“1945戰敗·解放·重生”的特展,反映德國及其他11個主要受害國因二戰所受的影響和傷害。
(1)根據材料和所學知識,指出圖1拍攝的背景。
(2)圖2反映的是什麼事件?
(3)圖1~4反映的史實共同説明了什麼?
(4)你認為材料二是否可信?請説出你的理由。
(5)結合材料三和所學知識,談談各國設立“紀念日”的意義。
(6)綜合以上材料,你認為日本怎樣才能獲得“重生”?
【回答】
(1)背景:日本轟炸上海;日本發動“八一三”事變;淞滬會戰爆發。
(2)事件:珍珠港事件 / 日本偷襲珍珠港。
(3)説明:戰爭是殘酷的;戰爭會造成大量人員傷亡和財產損失;戰爭對交戰雙方都是巨大的災難。
(4)觀點:不可信。
理由:日本在南京城內大肆**民,掠奪了大量財產;該報紙是日本人主辦,是為日本侵略者服務的。
(5)意義:悼念死者,珍重和敬畏生命;銘記被侵略、被殺戮的歷史,以史為鑑。
(6)做法:主動承認侵略戰爭和罪行;主動承擔戰爭責任;主動向受害國和*真誠道歉。
知識點:正面戰場的抗戰和敵後戰場的抗戰
題型:材料分析題