材料一：目前，我國中小學生的課本基本上都是一次*使用，每到期末都有大量使用後的舊課本被廢棄。材料二：據統計，我...

問題詳情：

材料一：目前，我國中小學生的課本基本上都是一次*使用，每到期末都有大量使用後的舊課本被廢棄。

材料二：據統計，我國目前約有在校中小學生2.2億人，按每人每學期課本重1.5公斤算，如果每本課本連續使用5年，就可節約300萬畝的木材，52800萬噸水和633.5萬噸煤。

(1)材料一説明了什麼?

(2)課本循環使用有什麼好處?

(3)請你為學校提出兩條循環使用課本的合理化建議。

【回答】

(1)材料一説明了我國中小學生課本沒有合理利用，造成資源浪費。

(2)好處：可以減輕學生家長的經濟負擔；可以節約資源，保護環境。

(3)教育學生保護好課本；凡交回舊課本，可以以優惠價獲得新課本；開展舊課本置換。

知識點：社會主義現代化成就

題型：綜合題