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閲讀下面詩歌,然後回答問題。(7分)阮郎歸耒陽道中為張處父推官賦①*棄疾山前燈火欲黃昏,山頭來去雲.鷓鴣聲裏數...

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問題詳情:

閲讀下面詩歌,然後回答問題。(7分)阮郎歸耒陽道中為張處父推官賦①*棄疾山前燈火欲黃昏,山頭來去雲.鷓鴣聲裏數...

閲讀下面詩歌,然後回答問題。(7分)

阮郎歸

耒陽道中為張處父推官賦①

*棄疾

山前燈火欲黃昏,山頭來去雲.鷓鴣聲裏數家村,瀟湘逢故人。

揮羽毛扇,整綸巾,少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂②,儒官多誤身。③

【注】①耒陽,湖南省耒陽縣;張處父,詞人好友;推官,官職名。②招魂,《楚辭》的名篇。③借用杜甫詩句“紈袴不餓死,儒官多誤身”。

18.王夫之《姜齋詩話》:“情景名為二,而實不可離。神於詩者,妙合無垠”。情和景是互相聯繫,互相滲透,請結合上闕作簡要分析。(3分)

19.下闋通過什麼樣的手法描繪了怎樣的形象?最後兩句表達了作者怎樣的情感?(4分)

【回答】

18.“山前燈火欲黃昏”寫出了夜幕似降非降的昏暗(1分),“山頭來去雲”寫出了作者的飄然不定的悽苦,(1分)“鷓鴣聲裏數家村”以“鷓鴣”表明作者對前途的憂慮,襯托他的淒涼心境。(1分)(而“瀟湘逢故人”傳達了作者內心淡淡的欣喜,答出這一點也可給分)

19.使用了對比、用典的手法,(1分)寫出了一個少年時期風流瀟灑、意氣風發而現在漂淪憔悴、落魄*湖的詩人形象。(少年時期1分,現在1分)表達了作者壯志難酬、報國無門的痛苦與鬱憤。(1分)

11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分(任選5題,多選只按前5題記分)

【解析】

18.

試題分析:上闋頭兩句,通過描寫昏暗浮動的景象,來襯托作者飄然不定的心理狀態。公元1176年(淳熙三年),作者由*西提點刑獄調任京西轉運判官,次年又調任*陵知府兼湖北安撫使,輾轉又調任湖南。南宋議和派當權後,排斥忠良,陷害賢能,使得朝政黑暗,詞人抗金救國的理想,難於實現。因此他在另一首詞中寫道:“聚散匆匆不偶然,二年曆遍楚山川。”(《鷓鴣天·離豫章別司馬漢章大監》)而此詞的這兩句,用昏暗的夜*,與山頭飄來飄去的浮雲,構成一種暗淡浮動的意象,巧妙地與詞人的心理狀態結合。首句“欲”字,用得絕妙,寫出了夕陽似落非落、夜幕似降非降的霎那之間的景象。這兩句筆法純熟,自然天成,把山村的景象,和盤托出。

第三句,在心理描寫上,比前兩句又深了一層。古人認為,鷓鴣的叫聲,好似“行不得也哥哥”,令人寒心。作者黃昏的山村,聽見“鷓鴣聲”,是在表現他對前途的憂慮,襯托他的淒涼心境。第四句筆鋒陡然一轉,寫詞人遇見老友——張處父,立即轉憂為喜,氣氛也隨着由沉悶轉為輕鬆愉快。“瀟湘逢故人”,化用樑代柳惲的詩句“洞庭有歸客,瀟湘逢故人”(《*南曲》),承上啟下,緊扣詞題。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

19.

試題分析:下闋全用典故,上承“瀟湘逢故人”一句,寫作者見到友人,不免要傾訴衷腸,回首往事。下闋前三句回憶,作者借三國時手持羽扇、頭戴綸巾、指揮三*的周瑜(《念奴嬌·赤壁懷古》中提到)的瀟灑形象,巧妙地比喻他當年抗擊金兵時的瀟灑風度。詞人撫今思昔,心潮澎湃,不勝感慨。他當年渡淮南歸,正是為了在恢復事業中幹出一番轟轟烈烈的業績。不料後來屢遭排斥,頻繁調任,抗金的奏策,如同廢紙一樣,無人問津,因而,他發出“英雄千古,荒草沒殘碑”(《滿庭芳·和洪丞相景伯韻》)的悲鳴。

“如今憔悴賦招魂,儒冠多誤身”兩句,是詞人蘸着血和淚寫的,向南宋議和派*愛國志士提出強烈控訴,表現出作者極其痛苦和複雜的心情。詞人認為,他之所以會弄到如此喪魂落魄、疲憊不堪的境地,大概由於自己是個儒生的緣故。似乎,他百思不得其解。“招魂”,是《楚辭》的篇名,詞人使用此典故,表明自己滿腹哀怨牢騷。“儒冠多誤身”,是借用杜甫的詩句“紈絝不餓死,儒冠多誤身”(《奉贈韋左丞丈二十二韻》),來表現自己落魄蹉跎的遭遇。最後兩句,語調低沉,感情悽愴,讀之令人垂淚,引起了對詞人的無限同情。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:

題型:語言表達

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