問題詳情：
閲讀下面兩篇文言文，完成12—16題。（共16分）
【*】環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰"醉翁"也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
……
至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山餚野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，*者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧譁者，眾賓歡也。蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林*翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。大守謂誰?廬陵歐陽修也。
(節選自歐陽修《醉翁亭記》
【乙】亭以雨名．誌喜也。古者有喜則以名物，示不忘也。周公得禾，以名其書；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝狄，以名其子：其喜之大小不齊，其示不忘一也。
餘至扶風之明年，始治官舍，為亭於堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月乙卯乃雨，*子又雨，民以為未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶於庭，商賈相與歌於市，農夫相與忭於野，憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。
於是舉酒於亭上，以屬客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨則無禾。”無麥無禾，歲且荐饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三予雖欲優遊以樂於此亭，其可得耶?今天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三予，得相與優遊而樂於此亭者，皆雨之賜也。其又可忘也? (節選自蘇軾《喜雨亭記》)
12.下列哪兩組句子中加點的詞意思相同（ ）（ ）(4分)
A.往來而不絕者 率妻子邑人來此絕境 B.朝而往，暮而歸 朝服衣冠
C.獄訟繁興 小大之獄，雖不能察，必以情 D.若夫霪雨霏霏 既而彌月不雨
E.晦明變化者 以傷先帝之明
13.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
⑴醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
譯文： 。
⑵憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。
譯文： 。
14.歐陽修自號“醉翁”的原因是“ ”。蘇軾為所造之亭命名為“喜雨亭”的用意是“ ”。（請用原文回答）（2分）
15.《醉翁亭記》中寫“禽鳥之樂”、“遊人之樂”、“太守之樂”。三個“樂”字的內涵分別是什麼？
答：
16.請用自己的話分別概括歐陽修為什麼“醉”，蘇軾因何“喜雨”？他們思想感情的共通之處是什麼？（3分）
答：
【回答】
11.示例一：睡眠重規律，學習高效率（生活高質量）。示例二：健康睡眠進社區，生活質量上檔次。示例三：睡眠足，精神旺。示例四：功名利祿拋腦後，淡泊寧靜入夢來。示例五：早餐晚餐要均衡，七八分飽睡得香。（3分）
12.B C
13. ⑴醉了能夠與大家一起快樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守。
⑵憂愁的人因而高興，生病的人因而痊癒，而我的亭子也恰好造好了。
14.“飲少輒醉，而年又最高 ”。 “亭以雨名,誌喜也 ”。
15.山林之樂（樹林*翳，鳴聲上下） 從太守遊 與民同樂
16. 要點：太守陶醉於四季山水景*之美；陶醉於太平盛世，*清明。蘇軾“喜雨”是因為雨給百姓生活帶來歡樂與幸福。他們思想感情的共通之處是與民同樂。（意思對即可）
知識點：散文類
題型：文言文閲讀
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