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發表於:2021-02-12
問題詳情:廣州詩人張維屏在一首詩中描述:“三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒摧。……眾夷相視忽變*,黑旗死仗難生還。”詩人描述的事件是抗擊哪一侵略國?( ...
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發表於:2020-11-11
問題詳情:著名詩人張維屏有詩云:“三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒摧。”此詩所描述的歷史事件是A.**民的反割台鬥爭B.近代**第一次自發的大規模抵抗外國侵略的...
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發表於:2020-02-26
問題詳情:廣州詩人張維屏在一首詩中描述道:“三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒摧。……眾夷相視忽變*,黑旗死仗難生還。”詩人描述的事件()A.顯示了**反對外來侵...
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發表於:2021-07-04
問題詳情:“三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒摧。……婦女齊心亦健兒,犁鋤在手皆兵器。”這首詩體現了什麼精神( )①不畏*的精神 ②團結一心的精神 ...
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發表於:2019-10-08
問題詳情:9.廣州詩人張維屏在一首詩中描述:“三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒催。……眾夷相視忽變*,黑旗死仗難生還。”詩人描述的事件()A.顯示了**反對外來侵...
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發表於:2019-10-06
問題詳情: “三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒摧。……婦女齊心亦健兒,犁鋤在手皆兵器。”這首詩體現了什麼精神( )①不畏*的精神 ②團結一心的精神 ...
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發表於:2020-07-04
問題詳情:.廣州詩人張維屏在一首詩中描述:“三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒催。……眾夷相視忽變*,黑旗死仗難生還。”詩人描述的事件()。A.顯示了**不畏*反...
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發表於:2020-08-23
問題詳情:廣州詩人張維屏在一首詩中描述:“三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒催。……眾夷相視忽變*,黑旗死仗難生還。”詩人描述的事件( )A.顯示了**反對外來...
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發表於:2020-02-14
問題詳情:.“三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒摧。……婦女齊心亦健兒,犁鋤在手皆兵器。”這首詩體現了什麼精神( )①不畏*的精神 ②團結一心的精神 ...
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發表於:2021-09-01
問題詳情: (2012·福建六校模擬)“三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒摧。……婦女齊心亦健兒,犁鋤在手皆兵器。”這首詩體現了什麼精神()①不畏*的精神 ...
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發表於:2020-09-01
問題詳情:晚清詩人張維屏有詩道:“三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒摧。”該詩記述的歷史事件發生在A.鴉片戰爭期間 ...
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發表於:2020-11-09
問題詳情: “三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來;因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒摧。家室田廬須保衞,不待鼓聲羣作氣;婦女齊心亦健兒,犁鋤在手皆兵器。”這首詩體現了**①不畏*的精神 ...
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發表於:2021-08-02
問題詳情: “三元里前聲若雷,千眾萬眾同時來。因義生憤憤生勇,鄉民合力強徒摧。”該詩反映的鬥爭應該是廣州郊區三元里*的抗英鬥爭。下面對該事件表述正確的是A.取得了反抗鬥爭的完全勝利...
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發表於:2019-05-12
問題詳情:*奏前調整琴絃的鬆緊程度,可以改變琴聲的__;根據樂器發聲的__,可以聽出是什麼樂器在演奏(選填“響度”、“音調”或“音*”).【回答】音調 音*. 【詳解】音調與發聲體的振...
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發表於:2018-06-03
目的:探討產前超聲檢查對胎兒前腦無裂畸形的診斷及鑑別價值。產前超聲檢查中*的脈絡叢囊腫或胎兒心內灶狀強回聲:是羊膜腔穿刺遺傳學檢查的適應徵嗎?...
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發表於:2021-08-20
問題詳情:林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在__________中傳播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時,我們可以根據聲音的__________不同來加以辨別.【回答】空氣,音...
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發表於:2020-04-27
問題詳情:一艘潛艇靜止在水面下,其正前方4.1km處有一不明潛艇駛來.已知聲吶系統發出超聲波後,經過5.4s聽到回聲.海水中聲音的速度是1500m/s,不明潛艇的行駛速度為多少?(保留兩位小數)【回答】【...
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發表於:2021-09-14
問題詳情: 如果用手掌託在耳廓後邊,會感到前方傳來的聲音變大,這説明耳廓的作用是( )A.產生聲波 B.傳遞聲波 C.收集聲波 D.感受聲波【回答】C知識點:人體對外界環境的感知題...
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發表於:2018-06-06
鑼鼓聲,號角聲,聲聲相應,在天空中震盪。一聲兩聲三四聲,四聲五聲六七聲,七聲八聲九十聲,聲聲刺耳,聲聲刺心。別煩心,那鬧鈴聲為你早起湊響的交響樂,是你早起的衝鋒號,快點起牀,早上好心情哦。...
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發表於:2024-01-11
1、有一些因素可能導致實際事件大不相同表明的此類前瞻*聲明。2、這些前瞻*聲明是基於VIVUS目前預期和實際結果可能大不相同。3、前瞻*聲明在發出時被認為正確,但最終可能被*有誤。4、...
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發表於:2020-06-04
問題詳情:許多男生在變聲期後,説話時聲帶振動的頻率比以前低,因而聲音的 會降低。【回答】音調知識點:聲音的特*題型:填空題...
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發表於:2019-09-13
問題詳情:考試前,“請考生進入考場”指令是播音員的聲帶______產生的,經揚聲器傳出後再通過______傳到考生耳中,考試過程中,考場周圍禁止建築工地施工和車輛鳴笛,是從______減弱噪聲。【回答...
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發表於:2020-08-07
問題詳情:如圖是人和一些動物發聲和聽覺的頻率範圍.他們所發出的聲音都是由於發聲部位而產生的.地震前通有次聲波產生,人、海豚和大象能最先感覺到的是.【回答】【考點】聲音的產生;超聲波與...
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發表於:2019-09-19
問題詳情:用手掌托住耳廓後邊,會感到前方傳來的聲音變大,這説明耳廓能夠()A.產生聲波B.傳遞聲波 C.收集聲波D.感受聲波【回答】C知識點:人體對外界環境的感知題型:選擇題...
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發表於:2020-05-18
問題詳情:同學們聽到老師説話的聲音,是通過傳播的;發出較強聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”,説明聲波能傳遞.【回答】解:老師説話的聲音,是通過空氣傳播到學生耳朵裏的;“蠟焰跳舞”,是因為...