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發表於:2019-07-31
問題詳情:下列屬於單倍體的是() A. 二倍體種子長成的幼苗 B. 四倍體的植株枝條扦*成的植株 C. 六倍體小麥的花粉離體培養的幼苗 D. 用雞蛋孵化出的...
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發表於:2020-10-27
問題詳情:將二倍體芝麻的種子萌發成的幼苗用秋水仙素處理後得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻()A.與原來的二倍體芝麻相比,在理論上已經是一個新物種了B.產生的配子中沒有同源染*體,所以配子無遺...
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發表於:2019-04-07
問題詳情:一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關敍述正確的是A.上圖表示的過程發生在減數第一次*後期B.自交後代會出現染*體數目變異的個...
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發表於:2020-03-13
問題詳情:下列關於育種、進化和生物多樣*形成的敍述,錯誤的是( )A.四倍體西瓜和二倍體西瓜屬於兩個不同的物種B.植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙,體現了細胞的全能*C.袁隆平...
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發表於:2020-03-08
問題詳情:韭菜的體細胞中含有32條染*體,這32條染*體有8種形態結構,韭菜是A.二倍體 B.四倍體 C.六倍體 D.八倍體【回...
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發表於:2020-01-11
問題詳情:下列各項中,符合現代生物進化理論觀點的是A.二倍體西瓜和四倍體西瓜屬於同一物種B.基因重組是生物進化原材料的根本來源C.長期使用抗生素容易使細菌產生抗**的變異,進而使細菌產...
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發表於:2020-04-25
問題詳情:四倍體水稻是重要的糧食作物,下列有關水稻的説法正確的是() A. 四倍體水稻的配子形成的子代含兩個染*體組,是二倍體 B. 二倍體水稻經過秋水仙素加倍後可以得到...
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發表於:2019-12-15
問題詳情:將芝麻的種子萌發成的幼苗用秋水仙素處理後得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻() A. 與原來的二倍體芝麻相比,在理論上已經是一個新物種了 B. 產生的配子中由於沒有同...
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發表於:2020-01-28
問題詳情:以下有關培育三倍體無子西瓜的常規方法和説法,正確的有幾項()①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個體之間能進行雜交產生三倍體,説明它們之間無生殖隔離②用秋水仙素對二倍體西瓜幼苗進行...
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發表於:2020-03-20
問題詳情:農業技術員培育無子西瓜時,需要經過人工誘導二倍體幼苗形成四倍體的步驟,該步驟所採用的誘導措施是() A.紫外線照* B.X*線照* C.秋水仙素...
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發表於:2019-06-28
問題詳情:在三倍體西瓜的培育過程中,用秋水仙素溶液處理二倍體西瓜(2N=22)的幼苗,獲得四倍體植株。經研究發現,四倍體植株中有的體細胞含2N條染*體,有的含有4N條染*體。下列有關該四倍體...
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發表於:2020-04-26
問題詳情:根據所學的雜交育種知識從理論上分析,下列不正確的是()A.二倍體×四倍體→三倍體B.二倍體×二倍體→二倍體C.二倍體×六倍體→四倍體D.三倍體×三倍體→三倍體【回答】D知識點:染*體變...
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發表於:2020-06-26
問題詳情:某研究小組開展了“用秋水仙素誘導培育四倍體草莓”的實驗。選取二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機分組,每組30株,用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,得到實驗結果如下圖所示。下列有...
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發表於:2021-07-27
問題詳情:下列一定屬於單倍體的是()A.二倍體玉米種子長成的幼苗B.四倍體水稻的雜交後代C.由普通小麥的花*離體培養出的含三個染*體組的幼苗D.體細胞中含有一個染*體組的植物【回答】CD知識...
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發表於:2021-03-08
問題詳情:下列變異的原理一般認為屬於基因重組的是A.將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗B.血紅蛋白氨基*排列順序發生改變,導致某些貧血病C.一對錶現型正常的...
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發表於:2020-12-09
問題詳情:下列哪項形成了新物種()A.二倍體西瓜經秋水仙素處理成為四倍體西瓜B.樺尺蠖體*的基因頻率由S(灰*)95%變為s(黑*)95%C.馬與驢交配產生的騾D.二倍體水稻的花*離體培養獲得的單倍體水稻【回...
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發表於:2022-08-10
問題詳情:下圖所示細胞代表四個物種的不同時期細胞,其中可能是四倍體物種的是()【回答】【解析】根據圖中細胞染*體的形態和數目可以判斷出:A、B、C、D所含染*體組數分別為3314,只有D中含...
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發表於:2019-04-17
問題詳情:下列關於單倍體、二倍體和多倍體的敍述,錯誤的是A.體細胞中含有兩個染*體組的個體不一定是二倍體B.四倍體與二倍體雜交後可以產生種子,但該種子不能正常發育成植株C.在自然條件下,玉...
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發表於:2021-06-20
問題詳情:下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養形成植株的過程,相關敍述中正確的是()A.②階段和③階段會發生減數*B.①階段需生長素而③階段需細胞*素C.①階段有細胞增殖但無細胞分...
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發表於:2021-02-02
問題詳情:以下有關培育三倍體無子西瓜的常規方法和説法,正確的有幾項:①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個體之間能進行雜交產生三倍體,説明它們之間無生殖隔離②用秋水仙素對二倍體西瓜幼苗進行...
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發表於:2021-06-06
問題詳情:科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到下圖所示結果(縱座標為得到的四倍體植株數目)。下列相關説法錯...
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發表於:2020-11-02
問題詳情:含兩個染*體組的配子直接發育成的個體應該叫( )A.單倍體 B.四倍體 C.多倍體 D.二倍體【回答】A知識點:染*體變異與育種...
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發表於:2019-08-11
問題詳情:從理論上講,下列各組雜交產生的結果中錯誤的是()A.二倍體×四倍體→三倍體 B.二倍體×二倍體→二倍體C.二倍體×六倍體→四倍體 D.三倍體×三倍體→三倍體【回答】解:A...
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發表於:2019-03-14
問題詳情:為獲得果實較大、含糖量高的四倍體葡萄(4N=76),將二倍體葡萄莖段經秋水仙素溶液處理後扦*栽培。研究結果顯示,植株中約40%的細胞染*體被誘導加倍,這種植株含有2N細胞和4N細胞,稱為“...
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發表於:2019-07-04
問題詳情:農業科技人員做了兩個實驗:(1)用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房,獲得無籽番茄。(2)用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉,子房...