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發表於:2020-03-31
問題詳情:哲學家康德曾説:“人的理*為自然立法。”這一觀點是( )A.唯物主義觀點,認為人可以認識並改造世界B.唯心主義觀點,把人們發現規律等同於製造規律C.唯心主義觀點,認為規律是由上帝...
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發表於:2017-04-06
伊曼努爾·康德(ImmanuelKant),出生於柯尼斯堡,德國哲學家、德國古典哲學創始人。他被認為是對現代歐洲最具影響力的思想家之一,也是啟蒙運動最後一位主要哲學家。其一生深居簡出,終身未娶,過...
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發表於:2020-09-17
問題詳情:德國哲學家康德在題為《*》的口授記錄中介紹*大運河:“由廣州通向*,就其長度而言,它是世界上獨一無二的。”其實,大運河的起訖地應該是( )A、*到廣州 ...
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發表於:2019-11-24
問題詳情:30.康德認為:“通過一場*或許很可以實現*個人*以及貪婪心和權勢欲的*,但卻絕不能實現思想方式的真正改革;而新的偏見也正如舊的一樣,將會成為駕馭缺少思想的廣大人羣的圈套”。這説...
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發表於:2020-03-18
問題詳情:康德曾這樣評價伏爾泰和盧梭:“伏爾泰結束了一箇舊時代,盧梭開啟了一個新時代。”“當伏爾泰還在為文明和愚昧無知而戰鬥時,盧梭卻已經痛斥這種人的文明瞭。”材料指出盧梭相比於...
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發表於:2020-03-07
問題詳情:*在訪歐演講中談到,讀康德、黑格爾、費爾巴哈等人的哲學辯論,“加深了對世界和人生的認識”。這一評價強調了哲學是( )A.指導人們生活得更好的藝術 B.啟迪人類智慧的綜合...
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發表於:2019-07-17
問題詳情:*在中法建交50週年紀念大會上發表重要講話時談到,讀康德、黑格爾、費爾巴哈等人的哲學辯論,“加深了對世界和人生的認識”。這一評價強調了哲學是( )A.指導人們生活得更好的藝...
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發表於:2021-01-27
問題詳情:德國詩人海涅曾這樣總結康德的思想,最初把上帝趕出了家門,而後來又偷偷地把上帝請了回來。這反映了當時A.人們對待上帝的態度搖擺不定B.“科學萬能論”讓理*無限擴大C.反對天主...
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發表於:2020-02-05
問題詳情:德意志思想家康德居住的地方有一條“哲學家小道”,康德每天下午五點都會準時在小道上散步,以至於當地居民只要看見他散步,就知道應該生火做飯了,年復一年,毫釐不爽。由此可見( )A.“...
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發表於:2021-04-15
問題詳情:康德這樣定義啟蒙:“啟蒙就是人類擺脱自我招致的不成熟。不成熟就是不經過別人引導就不能運用自己的理智。如果不成熟的原因不是在於缺乏理智,而在於不經別人的引導就缺乏運用理...
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發表於:2016-10-30
比如黑格爾、謝林、費希特和後來的新康德主義。《小説理論》是從康德主義到黑格爾主義的過渡*作品,其中還有濃烈的韋伯類型學**。至今,在倫理學領域,美德倫理學已成為與規則倫理學的兩大...
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發表於:2020-12-01
問題詳情: 德國哲學家康德曾這樣評價伏爾泰和盧梭:“伏爾泰結束了一箇舊時代,而盧梭則開闢了一個新時代。”“當伏爾泰還在為文明與愚昧無知而戰鬥時,盧梭卻已經在痛斥這種人的文明瞭。”...
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發表於:2019-12-05
問題詳情:康德這樣定義啟蒙:“啟蒙就是人類擺脱自我招致的不成熟。不成熟就是不經過別人引導就不能運用自己的理智。如果不成熟的原因不是在於缺乏理智,而在於不經別人的引導就缺乏運用理...
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發表於:2019-03-29
問題詳情:9. 康德説:“我們的時代是一個批判的時代,一切事物都必須接受審判”。這裏“批判”的本意是強調A.批駁否定 B.批評指正 C.質疑分析 D.理解...
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發表於:2021-08-11
問題詳情:合肥某高三同學在課外閲讀康德的《什麼是啟蒙》一文時遇到了兩個字跡模糊的文字:“必須永遠有運用自己××的自由,並且唯有它才能帶來人類的啟蒙。”依據所學知識可知“××”必...
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發表於:2020-04-27
問題詳情:78.(2016·安徽皖北協作區一模·33)康德説,如果現在有人問:“我們目前是不是生活在一個啟蒙了的時代?”那麼回答就是:“並不是,但確實是在一個啟蒙的時代。”康德意在説明()A.人的主...
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發表於:2024-01-09
1、維特根斯坦哲學與康德哲學有某種深刻聯繫。2、康德哲學是人類思想史上的一座豐碑。3、人的本質問題是康德哲學的核心問題。4、康德哲學對計算機意義重大。5、康德哲學的範疇與亞里...
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發表於:2019-06-22
問題詳情:67.(2016·廣東深圳一模·33)康德説:“我們的時代是一個批判的時代,一切事物都必須接受審判”。這裏“批判”的本意是強調()A.批駁否定 B.批評指正 ...
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發表於:2024-01-08
1、“審美理念”是康德美學中一個重要的概念,對它的準確把握是對康德美學進行深度理解的關鍵。2、這種批評論的主要美學基礎,是康德美學與實*主義美學。3、康德美學的批判功能、交往功能...
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發表於:2021-07-06
問題詳情:15.名句默寫(1)西方的哲人康德説“感*無知*則盲,知*無感*則空。”這與孔子在《論語》中所提倡的一種讀書方法 , 驚人的一致。(2...
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發表於:2019-08-15
問題詳情:*主席在中法建交50週年紀念大會上發表重要講話時談到,讀康德、黑格爾、費爾巴哈等人的哲學辯論,“加深了對世界和人生的認識。”這強調了哲學是( )A.指導具體科學的綜合科學B.指...
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發表於:2019-09-25
問題詳情:世界主義者把整個世界視為一個共同體,不同的世界主義者所認知的普世價值各不相同,如智者學派的理*、康德的道德和自由、馬克思的*主義,但是無論他們的理念有多大的差別,有一點卻是...
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發表於:2019-05-06
問題詳情:(2020·山東省高三其他)閲讀材料,回答問題。材料一 上世紀二十年代,前蘇聯學者康德拉季耶夫提出了資本主義世界經濟以科學技術為驅動的40—60年的長經濟週期“康德拉季耶夫週期”...
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發表於:2020-03-25
問題詳情:20.康德在其撰寫的《宇宙發展史概論》中指出,給我物質,我就用它造出一個宇宙 來。這一觀點()A.承認了世界的本質是物質的,世界統一於物質B.否認了意識現象的存在,陷入“一元論”...
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發表於:2020-06-15
問題詳情:德國哲學家康德曾這樣評價伏爾泰和盧梭:“伏爾泰結束了一箇舊時代,而盧梭則開闢了一個新時代。”“當伏爾泰還在為文明與愚昧無知而戰鬥時,盧梭卻已經在痛斥這種人的文明瞭。”材...