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發表於:2016-12-10
身在羅馬,難反教皇。他因違反教規被革出教派。戒律是道教約束道教徒的言行,防止違反教規的行為準則。伏爾泰的宗教思想是反教會、自然神論、宗教寬容三位一體。大漠荒草生息不絕,反教春花...
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發表於:2017-03-26
因為那日子以前,必有離道反教的事,並有那大罪人“,“就是沉淪之子,顯露出來。人不拘用什嗎法子,你們總不要被他誘惑,因為那日子以前,必有離道反教的事,並有那大罪人,就是沈淪之子,顯露出來。人...
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發表於:2019-03-08
問題詳情:下面示意圖正確反映了某宗教的傳播路線,由此推斷這一宗教是()A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯蘭教【回答】A知識點:大河流域人類文明的搖籃題型:選擇題...
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發表於:2017-01-25
帝國主義者是全世界*的反面教員。向這些反面教員學習,付出了很大的代價.他們都是我們的反面教員,我們是他們的學生.正因為那個原因,我希望讓他呆在監獄裏,給幹壞事的人做個反面教員.市...
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發表於:2021-02-23
問題詳情:加爾文宗教改革和路德宗教改革的重要相同點是①堅持《聖經》是最高權威 ②主張簡化宗教儀式 ③反對教皇權威 ④主張先定論A、①②③ B、②③④ ...
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發表於:2018-09-21
教師的教學反思和教學行為是緊密聯繫的。教學反思則是地理有效課堂教學必不可少的重要環節,以課後教學反思為主。教師個人研修形式可分為教學反思、接受校本培訓、教師自主學習。情感卷...
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發表於:2020-03-27
問題詳情:2006年11月30日*天主教愛國會為*蘇徐州教區王仁雷神父舉行了輔理主教祝聖儀式。天主教教皇稱一做法違反了教規。國家宗教局迴應説,自行祝聖是*內部事務。這體現了我國 A.依法加...
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發表於:2017-11-05
所以若凡被人尊稱為若家的反面教材。我願做一個反面教材,教育他人,*示後人。然後好好嘲笑我一番,再把我當反面教材。同時給全國*做了一個實例的反面教材。這對於設計新市中心是個最佳...
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發表於:2021-07-14
問題詳情:16世紀歐洲宗教改革運動的實質是A.新教反對天主教的運動B.一場反對天主教,建立本民族教會的*運動C.資產階級反對天主教會建立本階級教會的運動D.披着宗教外衣的資產階級反封建統治...
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發表於:2020-02-07
問題詳情:下圖宗教建築反映的宗教是( )A.基督教B.佛教C.伊斯蘭教D.猶太教【回答】B知識點:世界的語言和宗教題型:選擇題...
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發表於:2020-06-04
問題詳情: 1889年,湖南官員周漢刊刻了一本反洋教的通俗圖冊,題名《天豬教》。他認為世界上只有儒、佛、道三教為正教,此外再沒有第四教了,一切洋教都是“鬼叫”(鬼教的諧音)或“天豬教”(天主...
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發表於:2016-10-07
【反面教員的拼音】:fǎnmiànjiàoyuán【反面教員的近義詞】:反面教材【反面教員的反義詞】:正面教員光輝典範【反面教員的意思】:反面:壞的消極的一面。指與*為敵的人的言行。指能從...
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發表於:2022-04-21
問題詳情:下圖是歐洲宗教改革時期的一幅圖片,它反映的最主要信息是( )圖右邊是新教,左邊是天主教,一本《聖經》就比教皇或教士都重A.教會內部*,出現的新教會 ...
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發表於:2021-06-04
問題詳情:路德、加爾文等倡導的宗教改革實質是()A.新教各教派反對羅馬天主教會的鬥爭B.天主教會內部各派爭奪權力的鬥爭C.封建君主擺脱羅馬教廷的鬥爭D.早期資產階級反封建、反教會的鬥爭【...
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發表於:2017-05-22
中學體育教師通過學生進行的反思*教學行為有顯著的教齡差異。反思*教學能促進教師迅速成長,完成從“教書匠”向“教育家”的轉變。高中語文課堂反思*教學對提高教學質量有重大意義。在...
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發表於:2021-11-22
問題詳情: “車軌同八荒,書文混四方”;《三教珠英》包含儒教、佛教、道教內容。這些反映了( )①習俗風尚體現出胡漢交融的特點 ②思想文化體現出中西貫通的特點③展示了博大開...
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發表於:2018-07-07
教學行動研究是“自我反思教學模式”教學質量得以充分保*的主要手段和關鍵所在。本文簡單地介紹了反思教學的基本理論以及如何在英語教學實習中運用反思教學以促進英語實習教師的職業...
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發表於:2019-05-07
問題詳情:圖反映的是哪種宗教 ( )A、基督教 B、佛教 C、伊斯蘭教D、喇嘛教【回答】C知識點:世界的語言和宗教題型:選擇題...
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發表於:2021-05-02
問題詳情:16世紀,歐洲掀起了反對天主教的宗教改革運動,宗教改革運動的實質是A.新教反對天主教的運動 B.一場反對天主教的運動C.資產階級反對天主教會建立本階級教會的運動D.是一場在宗...
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發表於:2019-10-26
問題詳情:下列有關世界三大宗教的材料,符合基督教教義的是A.眾生平等,反對種姓制度 B.上帝面前人人平等C.宇宙間唯一的神是“安拉” ...
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發表於:2017-09-21
最後,他成為了德·美迪奇家族的家庭教師,並且成為了大主教和天主教反宗教改革的堅強領導。歐洲文藝復興時期,新興資產階級反封建反宗教而提出的人本主義,體現了以人為本的思想。源於反宗教...
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發表於:2016-09-23
【反面教材的拼音】:fǎnmiànjiàocái【反面教材的近義詞】:販夫販婦【反面教材的反義詞】:半老徐娘【反面教材的意思】:消極的供教學用的資料。借指壞的典型【反面教材出處】:*《在...
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發表於:2018-02-15
最後,他成為了德·美迪奇家族的家庭教師,並且成為了大主教和天主教反宗教改革的堅強領導。源於反宗教改革時期,當時天主教會開始在感情及感官上公然訴諸信仰。...
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發表於:2019-12-01
問題詳情:右圖反映16世紀歐洲宗教改革的漫畫,圖右邊是新教,左邊是天主教,一本《聖經》就比教皇和教士都重。這幅漫畫的寓意是A.人們在教皇與《聖經》之間難以抉擇B.《聖經》的作用和地位是由...
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發表於:2019-02-23
問題詳情:英國的清教主張“純潔”英國國教,清除其中的天主教殘餘,提倡節儉和勤奮,反對奢侈浪費,實質上反映了 A.國教與清教矛盾尖鋭 B.天主教成為資本主義發展道路上蕞大障礙C.啟...