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發表於:2017-07-08
説教者僱一些人來鼓掌。這封書信也許是和其他,遊蕩的説教者一起流傳出去的,但這些遊蕩的説教者,似乎是代表長老本身,代表作者的。無疑,覺得自己演説教者絕對一流,卻忘了自己真實的身份還是...
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發表於:2017-07-15
傳教士對着老師的茶杯説教。運用聽做説教學法,展開教學。傳教士對著老師的茶杯説教。榜樣比口頭説教更有效。他的演説對於新人來説是一種痛苦的説教。教師們通過口頭來説教、解釋和回答...
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發表於:2020-07-19
問題詳情:18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會用自已的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比,他們的思考更側重於A.由神和自然轉向人類 B.與...
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發表於:2021-05-19
問題詳情:18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會了用自己的頭腦思考問題。他們思考的問題與文藝復興、宗教改革時期相比,突出表現在( )A批判神權統治 B.鼓吹人*解放 ...
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發表於:2020-01-25
問題詳情:18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比,他們的思考更側重於()A.由神和自然轉向人類 B.與上帝直接對話C....
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發表於:2018-01-24
這些篇章在早期的教會中流傳,被用來作為講道和説教的教材。説教的男人一般是偽善者,説教的女人一定是醜八怪。喜歡説教的男人通常是個偽善者,而喜歡説教的女人則必定是醜女。在日本,老師(a...
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發表於:2021-02-23
問題詳情:(2011年3月濮陽市一模24題)18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比,他們的思考更側重於( )A.由神和自然轉向人類B....
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發表於:2019-05-30
問題詳情:1.下列各句中加點成語的使用,全部正確的一項是①《*的名義》在作品題材容易浮於表面、走向説教的情況下,得到了觀眾的一致認可,成為2017年炙手可熱的電視劇目之一。②大學生可根據...
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發表於:2019-08-11
問題詳情:23.18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會用自已的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比,他們的思考更側重於A.由神和自然轉向人類 B...
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發表於:2020-11-22
問題詳情:一部好電影往往比單純説教更能打動人,感染人,更能生動地反映真實的歷史,請你仔細觀察下邊畫面,這一畫面應出現在下面哪一部電影( )A.《長征》 B.《血戰台兒莊》 ...
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發表於:2019-03-15
問題詳情:閲讀下列材料,回答問題:材料一:文藝復興是資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐説教,發起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。材料二:恩格斯在講到...
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發表於:2020-05-06
問題詳情:閲讀下列材料:材料一文藝復興是資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐説教,發起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。材料二文藝復興時期的作品請...
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發表於:2020-06-06
問題詳情:18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會了用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革時期相比,啟蒙運動時期人們思考的問題突出表現在()A.批判神權統治 ...
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發表於:2021-10-10
問題詳情:由穆罕默德的説教集錄成的《古蘭經》是哪一宗教的經典?A.伊斯蘭教 B.猶太教 C.基督教 D.佛教【回答】A知識點:*...
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發表於:2019-06-11
問題詳情:.18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會了用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革時期相比,啟蒙運動時期人們思考的問題突出表現在()A.批判神權統治 B....
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發表於:2021-03-10
問題詳情:下列加點詞語使用恰當的一項是( )(2分)A、對於小學生來説,嚴肅認真的説教有時並不能起到良好的效果,適時的講故事常常能收到事倍功半的效果。B、隨着2010年微博的異*突起,權威人士對...
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發表於:2018-08-12
説到教育,大部門人以為其是一個畢生的進修。説到教育,大部門人以為其是一個終生的學習。説到教育,大部門人以為其是一個畢生的練習。説到教育,大部分人認為其是英語句子翻譯網一個終生的學...
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發表於:2018-11-09
在聽説教學法中,教師不必解釋文法。(學習外語時少採目視而)着重耳聽口説之方法,聽説教學法...
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發表於:2017-02-15
*古代道教傳説天有九重,九天是天的最高層。在道教傳説中,東海有“蓬萊”、“方丈”、“瀛洲”三座神山,人們到了這裏就能夠實現“長生不老”的願望。...
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發表於:2018-06-09
認為耶穌基督之父非凡人的宗教學説。例如,當天文學家哥白尼提出了世界日心説認為,被拒絕,因為它不符合規定的宗教學説。...
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發表於:2018-08-10
“人們對口號説教式的廣告已經有點意興闌珊了,”陽獅*的首席運營官RichardPinder説。“動手”的講習班將補充和整合説教式的學習,與他們的技能和知識的互動應用的機會。公訴意見書的*示...
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發表於:2018-06-09
塞隆納教授説,要使方案行之有效,重點是管理教授.“那將是徹底的毀滅。”拉斯卡爾教授説。對於這種説法古教授説,這自然是偏激之詞。那位教授説話的語調抑揚頓挫,很有節奏。奧德曼教授説...
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發表於:2023-12-27
1、基於此,我們在進行小説教學時教會學生準確地把握小説人物的心理活動,對教學定會不無裨益,有時甚至能達到事半功倍的效果,從而成為一條解讀小説的終南捷徑。2、在教學實踐的基礎上,從四個...
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發表於:2019-01-21
教育小説是根據小説題材所做的分類。《歧路燈》作為教育小説,展現教育民俗事象,反映教育問題。《聊齋》系列小説中的教育小説對兄弟教育題材的處理獨具匠心。文學家的教育情懷與教育家的...
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發表於:2017-08-01
既是鬥爭的過程,也是説服教育的過程。經道説服教育,他已經改過自新了。就是行政命令也要伴以説服教育.領導上對李剛多次地説服教育,真是情至意盡。解決思想認識問題,要採取説服教育的方法...