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發表於:2020-09-14
問題詳情:別了,語文課 何紫(*) “陳小允。”張先生忽然叫我的名字,我心裏“撲撲”地跳,站了起來。 “你回答我...
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發表於:2019-04-06
問題詳情:八年級學生小李在日記中寫道:今天我可高興了。上語文課時,語文老師一連三次叫我回答問題,還表揚我聽課認真,思維活躍。在學校大會上,我又被授予“三好學生”的光榮稱號。放學後,我到...
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發表於:2019-09-25
問題詳情:為了瞭解現行簡化漢字的筆畫畫數情況,某同學隨機選取語文課本的一篇文章,對其部分文字的筆畫數進行統計,結果如下表:筆畫數字數請解答下列問題:(1)被統計漢字筆畫數的眾數是多少?(2)該同...
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發表於:2020-06-27
問題詳情:把下面語段中用拼音表示的漢字寫在下面的田字格里。(4分)捧讀語文課文,我們足不出户也能áoyóu祖國名山大川。在阿里山的原始森林裏側耳諦聽,你會感到那是一個靜謐的世界、淨潔的...
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發表於:2021-04-18
問題詳情:語文課上學到的成語中,有很多與生物學有關。你能説出下列成語中,哪一個説明了生物能夠影響環境的道理()A.螳螂捕蟬,黃雀在後 B.千里之堤,潰於蟻穴C.種瓜得瓜,種豆得豆...
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發表於:2020-07-05
問題詳情:寫作下面兩道作文題,請任選一題作文 題一:請以“語文課上”為題,寫一篇文章。 題二:閲讀下面三則材料,從中選擇一個角度構思立意,自擬題目,寫一篇文章。可敍述經歷,可抒發情感,可...
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發表於:2020-02-03
問題詳情:寫作親愛的同學們,語文課本一直伴隨着我們的成長,帶給我們各種不同的感受。從《散步》中我們感受到了家庭的温馨;從《羚羊木雕》中我們感受到友誼的珍貴以及生活中的無奈;從《我的...
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發表於:2019-08-17
問題詳情:下面是實施新課程前後,某校語文課實錄片斷,請仔細閲讀並用簡要的文字寫出你的發現。 實施新課程前: 老師:今天我們學習《背影》,請大家齊讀課文。 學生:(讀課文) 老師:請...
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發表於:2020-07-13
問題詳情: “上海小學一年級第一冊訂報版語文課本刪除了原有的八篇古詩”一事在網上引起很大反響。據此回答下題。2014年9月9日*到北師大看望師生,翻看全國課程教材。他表示:我很不贊成...
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發表於:2020-03-31
問題詳情:【2016·湖北省鄂州卷】下列各句中,加點成語使用恰當的一項是( ) A.語文課上,王老師將《智取生辰綱》裏面的故事講得惟妙惟肖,同學們都沉浸在其 中。 B.六月...
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發表於:2021-01-12
問題詳情:下面加粗詞語運用恰當的一項是()(4分)A.小寧在語文課上答錯了一個題目,弄得面紅耳赤,聲名狼藉。B.我們的班長德高望重,這次被評為全市優秀共青團員。C.老師告誡我們:學習必須踏踏實實,刻苦...
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發表於:2020-01-10
問題詳情:八、微寫作(8分)26.本學期語文課上,我們接觸了眾多歷史人物,如項羽、劉邦、張良、郭解、司馬遷、曹雪芹、朱自清。請從中選擇一個給你留下最深刻印象的人,寫一段文字,表達你對他的感...
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發表於:2020-03-06
問題詳情:13.下列各句橫線處的成語,最恰當的一項是( )A.王曉峯同學綆短汲深,做語文課代表再合適不過了,他基礎知識紮實,文學功底深厚,相信他能協助語文老師把我們班的語文學習搞得更生動...
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發表於:2021-07-07
問題詳情:從環境保護角度來看,以下不屬於噪聲的是( ) A.圖書閲覽室內的説話聲B.上語文課時,聽到隔壁教室上音樂課傳來的歌聲 C.夜深,人們正要入睡,忽然傳來*奏很熟練的鋼琴聲 D....
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發表於:2019-08-23
問題詳情:在語文課本上學習了“死海不死”的文章後,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關”,她提出瞭如下猜想:猜想一:可能與液體的密度有關猜想二:可能與物體排開液體的體積有關猜想三:可能...
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發表於:2019-03-30
問題詳情:下面是初中生小晉一天生活中的幾個場景,你認為他的哪個行為欠妥當情景一:早晨上語文課時老師檢查作業,小趙沒有寫完昨天的作業,主動向老師承認錯誤並積極補齊作業。情景二:下課後,發...
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發表於:2022-08-09
問題詳情:在下面橫線處仿照劃線的句子,補寫兩句話。(4分)語文課本是一個豐富多*的世界。在這裏,我們可以聆聽先賢的諄諄教誨,和他們進行穿越時空的心靈對話; , ; , ...
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發表於:2019-11-30
問題詳情:*自治區教育系統推行以藏語文授課為主的雙語教學體系,內地*班中學也開設藏語文課;*地區現有各類宗教活動場所1787座,每逢重大宗教節日都循例舉行各種活動。由此可見() ①我...
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發表於:2020-10-24
問題詳情:給*留個位置張建忠開學沒幾周,一位老師生病住院了。老校長找我商量讓我接那位教師的語文課及班主任工作,我爽快地答應了。老校長很高興,親自把我送到教室。老校長把我介紹一番後...
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發表於:2020-11-03
問題詳情:作文你喜歡什麼樣的語文課?你期盼老師運用什麼樣的教學方法?你樂於參與什麼樣的課堂模式?請你發揮大膽的想象和聯想,以“我夢想中的語文課堂”為題目,描述出你心目中理想的語文課堂...
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發表於:2019-12-25
問題詳情:下列句中沒有語病的一項是(2分)( )A.對於農村留守兒童的教育問題,引起了社會極大的關注。B.語文課堂其實就是縮微的社會言語交際場,學生在這裏學習將來步入廣闊社*需要的言語...
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發表於:2020-04-23
問題詳情:語文課文《三峽》中出現的“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”這一句,你覺得是以下哪位人物所寫的?A.祖沖之 B.賈思勰 C.酈道元 ...
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發表於:2020-05-17
問題詳情:《我們當年的語文課》是本學期《閲讀空間》中的美文,其作者 以清新流暢的筆觸滿懷深情地回憶了學識淵博、治學嚴謹的中學時代的國文老師。【回答】於漪知識點:外國文學題...
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發表於:2019-02-19
問題詳情:閲讀下面的語段,回答問題。最後一堂語文課①對於我們這些家電*的學生,語文課頗有點像火鍋筵席上的瓜子,可有可無。但黃老師並不這麼看,他説:“即使你們今後是一個修電視機收音機的,...
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發表於:2020-11-23
問題詳情:一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悦目。寫好鋼筆字既是語文課的教學要求,也是同學們學習和生活的需要。為了幫助同學們瞭解寫鋼筆字的知識,提高學鋼筆字的水平,班上準備開展“走進硬筆...