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發表於:2021-02-11
問題詳情:I.用多倍體育種的方法培育三倍體無子西瓜,每年都要制種,很麻煩.某活動小組同學們,想到了利用植物組織培養的方法來解決此難題.II.下圖表示菊花的嫩枝和月季的花*離體培養過程.請回答與...
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發表於:2020-04-20
問題詳情:下列關於生物育種的敍述,正確的是A.單倍體育種與多倍體育種均涉及植物組織培養技術B.雜交育種利用基因重組的原理,從而產生新的物種C.秋水仙素可應用於誘變育種和多倍體育種,且作...
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發表於:2019-06-23
問題詳情: 已知普通小麥是六倍體,含42條染*體。用其花粉培育出來的植株是( )A.三倍體,含三個染*體組B.多倍體,營養物質含量高C.單倍體,高度不育D.單倍體,每個染*體組含21條染*體【回答】C...
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發表於:2020-05-26
問題詳情:在下列選項中,沒有采用植物組織培養技術的一項是A.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,得到多倍體植株 B.利用花*培養得到單倍體植株C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D.快...
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發表於:2021-03-25
問題詳情:下列有關培育生物新品種的敍述,正確的是() A. 多倍體育種得到的新品種結實率高 B. 單倍體育種是為了獲得單倍體新品種 C. 誘變育種獲得的新品種都能...
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發表於:2021-02-04
問題詳情:下列各項原理中,與植物激素有關的一組是()①生產無子西瓜②無子番茄③棉花摘心④培育多倍體⑤枝條扦*A.②③④ B.②③⑤ C.①②③ D.①③...
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發表於:2020-07-05
問題詳情:下列關於單倍體、二倍體、多倍體的敍述不正確的是 A、由合子發育成的生物體細胞中有幾個染*體組就叫幾倍體B、由配子發育成的生物體,細胞中無論有幾個染*體組也只...
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發表於:2020-09-02
問題詳情:下列選項中,沒有采用植物組織培養技術的是() A. 利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,得到多倍體植株 B. 利用花*離體培養得到單倍體植株 C. 利用基因工...
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發表於:2017-11-06
摘要四倍體品系選育是甜菜多倍體育種不可缺少的重要環節。而多倍體育種是近代作物育種常採用的一種方法。多倍體植物自身特點和育種技術相對落後仍然是限制多倍體育種發展的主要問題。...
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發表於:2020-12-09
問題詳情:下列有關生物育種的敍述,正確的是()A.利用多倍體育種技術培育出三倍體無子西瓜的種子,第二年播種後可獲得無子西瓜B.通過基因工程技術可獲得具有高產、穩產等多種優良*狀的多倍體...
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發表於:2021-04-13
問題詳情:下列關於育種優點的敍述,不正確的是() A. 多倍體較二倍體莖杆粗大,果實種子大 B. 雜交育種能產生新基因 C. 人工誘變育種能提高變異頻率 D. ...
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發表於:2019-06-08
問題詳情:用一定濃度的秋水仙素處理萌發的種子或幼苗能誘導形成多倍體植株.其中秋水仙素作用於( )A.有絲*前期和減數第一次*的前期 B.有絲*前期C.減數第一次*的後期 ...
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發表於:2021-10-09
問題詳情:下列有關植物體細胞雜交技術的描述,不正確的是()A.利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株B.獲得原生質體的過程中需要纖維素酶和果膠酶C.通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導原...
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發表於:2021-07-17
問題詳情:多倍體植株的果實和種子一般比較大,糖類和蛋白質等營養物質的含量較高。目前人工誘導多倍體常用的化學試劑是 A.龍膽紫 B.秋水仙素 C.生長素 ...
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發表於:2021-04-26
問題詳情:下列關於染*體組、單倍體、二倍體和多倍體的敍述中,不正確的是( )A.組成一個染*體組的染*體中不含同源染*體B.由受精卵發育而成,體細胞含有兩個染*體組的個體叫二倍體C.含一個染...
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發表於:2021-09-03
問題詳情:8.育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等,下面對這五種育種的説法正確的是A.涉及的原理有:基因突變或基因重組或染*體變異B.都不可能產生定向...
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發表於:2021-09-10
問題詳情:下列關於單倍體、二倍體、多倍體的敍述不正確的是()A.由合子發育成的生物體細胞中有幾個染*體組就叫幾倍體B.由配子發育成的生物體,細胞中無論有幾個染*體組也只能叫單倍體C.單倍體...
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發表於:2020-05-27
問題詳情:單倍體經一次秋水仙素處理,可得到()①一定是二倍體;②一定是多倍體;③二倍體或多倍體;④一定是雜合體;⑤含兩個染*體組的個體可能是純合體.A.①④B.②⑤C.③⑤D.③④【回答】解:①②③單倍...
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發表於:2020-01-10
問題詳情:下列有關育種的説法中,正確的是()A.雜交育種所依據的主要遺傳學原理是基因突變B.生產上通常採用多倍體育種的方法獲得無子番茄C.誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子D.基因工程育...
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發表於:2021-10-09
問題詳情:下列與多倍體形成有關的是A.染*體結構的變異 B.紡錘體的形成受到抑制C.個別染*體增加 D.非同源染*體自由組合【回答】B知識點:染*...
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發表於:2020-03-27
問題詳情: 下列關於生物育種的敍述,正確的是A.單倍體育種與多倍體育種均涉及植物組織培養技術B.雜交育種利用基因重組的原理,從而產生新的物種C.秋水仙素可應用於誘變育種和多倍體育種,且作...
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發表於:2018-04-08
多倍體的意思:細胞中有三組以上染*體的個體。如一個個體有n個染*體,1n是單倍體,2n是二倍體,3n是三倍體,餘類推。3n以上稱為“多倍體”。被子植物中至少有三分之一是多倍體。用秋水仙鹼等處...
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發表於:2020-12-07
問題詳情:下列關於育種優點的敍述,不正確的是()A.多倍體較二倍體莖杆粗大,果實種子大 B.人工誘變育種能提高突變頻率 C.雜交育種能產生新基因 D.利用單倍體...
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發表於:2019-12-13
問題詳情:在下列過程中,不涉及植物組織培養技術的是( )A.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,獲得多倍體植株B.利用花*離體培養得到的單倍體植株C.利用基因工程培養抗棉鈴蟲的植株D.利...
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發表於:2020-11-10
問題詳情:下列關於單倍體、二倍體、多倍體的敍述不正確的是( ) A.由合子發育成的生物體細胞中有幾個染*體組就叫幾倍體 B.由配子發育成的生物體,細胞中無論有幾個染*體組也只能...