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發表於:2024-01-04
1、也不是啦,甜品不只有冷的嘛,也可以弄熱的啊,番薯糖水,薑汁撞奶,紅豆沙,芝麻糊,不都是蠻好吃的嘛。2、也不是啦,甜品不只有冷的嘛,也可以弄熱的啊,番薯糖水,薑汁撞奶,紅豆沙,芝麻糊,不都是...
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發表於:2017-06-09
鴨蛋拂勻,加入番薯粉、芫荽碎、�粒及調味料拌勻。所謂煎堆,就是用麪粉、米粉或番薯粉和其他配料調成濃糊狀,下油鍋煎成一大片。一百所謂煎堆,就是用麪粉米粉或番薯粉和其他配料調成濃糊狀,下...
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發表於:2017-06-05
烤個番薯蛋糕給我吃。這次我只有一個番薯,只能用它來代替甜薯了。薯香陣陣,追本溯源,在幾千年前就已經成功培育出了番薯、玉米、花生、馬鈴薯、辣椒、。請仔細觀察圖片裏的番薯和手,比比...
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發表於:2020-01-20
問題詳情:下列敍述,不符合明清時期社會經濟狀況的是A.引進了玉米、番薯等高產作物 B.雙季稻得到大面積擴種C.明中葉以來,社會上廣泛使用白銀 D.官營手工業佔據主導地位【回...
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發表於:2019-05-21
問題詳情: (10分)人口問題是關係國計民生的重要問題。材料:明中葉後期,玉米、番薯自海外傳入我國。它們不但高產,而且不與稻、麥爭地,加之栽種培植極易,清朝時在我國普遍種植。雍正帝時,實行...
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發表於:2019-03-19
問題詳情:10.明清兩代,先進地區耕作方法向落後地區傳播,稻麥間作和雙季稻的種植,以及玉米、番薯等高產品種的引進和經濟作物的顯著發展,引起一定的地域*分工。當時農業發展帶來的主要影響是A...
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發表於:2021-10-14
問題詳情:明清時期符合世界歷史發展趨勢的歷史現象是( )A、玉米、番薯等作物傳入我國並在一些地區廣泛種植B、“湖廣熟,天下足”代替了“蘇湖熟,天下足”C、白銀成為普遍流通的貨*D、...
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發表於:2020-01-16
問題詳情: 閲讀材料,回答問題。(20分)材料一材料二 明朝後期,玉米、番薯等美洲糧食作物通過多種途徑傳入*,逐漸得到推廣。番薯“畝可得數千斤,勝五穀幾倍”,玉米“種一收千,其利甚大”,大大緩...
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發表於:2020-07-05
問題詳情:5.明清時期出現了一些新的社會氣象,其中符合世界歷史發展趨勢的歷史現象是A.玉米、番薯等作物傳入我國並在一些地區廣泛種植B.“湖廣熟,天下足”代替了“蘇湖熟,天下足”C.紙*取...
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發表於:2020-10-15
問題詳情:兩宋時期,從國外引進的優良糧食作物是A玉米 B、番薯 C、馬鈴薯 D、占城稻【回答】D知識點:宋代經濟的發展題型:選擇...
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發表於:2019-11-20
問題詳情:(12分)閲讀材料,回答問題。材料一材料二 明朝後期,玉米、番薯等美洲糧食作物通過多種途徑傳入*,逐漸得到推廣。番薯“畝可得數千斤,勝五穀幾倍”,玉米“種一收千,其利甚大”,大大...
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發表於:2018-09-27
韶關特產:番薯幹,米,臘鴨幹。還有油茶籽、蘿蔔片、番薯乾等等,也會走上去唱一曲。...
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發表於:2018-01-08
紫番薯屬短日照作物,需要光照充足、強度大。番薯屬高纖食物,若早餐吃,搭配蛋或牛奶,即可攝取足夠纖維、澱粉及蛋白質。用蒸的最好,營養不流失,用烤的、用水煮亦均可。...
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發表於:2019-04-13
問題詳情:(2020·山東省高三其他)閲讀材料,完成下列要求番薯於明代萬曆年間(1573—1620年)由廣東、福建人分別從安南(今越南)呂宋(今菲律賓)傳入*大陸。清初番薯入贛。番薯傳入湖南始於平*:“平*...
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發表於:2024-01-07
1、拿着試卷烤番薯,燒野飯,那叫一個香。2、我也不例外,湊着熱鬧,偷偷將自家僅有的兩隻番薯捧了出來,想體驗一下烤番薯的樂趣。3、陳師曾的《*風俗圖》,有一幅“賣烤白薯”,……畫左側有署...
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發表於:2019-09-28
問題詳情: 富硒紫番薯含有豐富的微量元素和維生素,尤其是硒的含量較高.為了探究影響富硒紫番薯光合作用和呼吸作用的因素,某科研所的研究小組對富硒紫番薯進行了相關的實驗,獲得的實驗結果...
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發表於:2019-08-17
問題詳情:9.下列關於明清時期農業發展狀況的表述,正確的是: A、水稻的種植南北比較普遍 B、玉米、番薯等高產作物的引進 C、糧食產量減少,經濟作物增多 D、耕地面積日...
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發表於:2021-03-05
問題詳情:10.阻礙番茄和馬鈴薯有*雜交的原因是( )A.細胞壁 B.生殖隔離C.生殖方式不同 D.生存的土壤...
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發表於:2017-02-26
清炒很簡單,油鍋加熱,先放入辣椒蒜末煸香,再放入番薯藤快火炒,一盤綠瑩瑩香噴噴的番薯藤就出鍋啦清炒很簡單,油鍋加熱,先放入辣椒、蒜末煸香,再放入番薯藤快火炒,一盤綠瑩瑩、香噴噴的番薯...
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發表於:2020-06-27
問題詳情:關於番茄﹣馬鈴薯雜種植株,下列敍述不正確的是()A.若番茄細胞內有m條染*體,馬鈴薯細胞含n條染*體,則“番茄﹣馬鈴薯”細胞內含(m+n)條染*體B.過程②結束後需要淘汰自身融合的細胞C.過程③不...
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發表於:2019-04-23
問題詳情:如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄﹣馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題.(1)①②過程使用了 ,以使植物原生質體相互分離,此處使用的溶液...
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發表於:2019-02-08
問題詳情: “番茄﹣馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學家所想像的那樣,地上長番茄、地下結馬鈴薯,原因可能是() A. 生物基因的表達不是孤立的,它們之間是相互調控、相互影響的 ...
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發表於:2024-01-13
1、調整飲食,從炸馬鈴薯片和番茄薯片轉到磨碎的馬鈴薯和椒鹽捲餅2、南瓜饅頭番茄薯條黃瓜木耳炒肉大小米綠豆稀飯。...
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發表於:2019-03-14
問題詳情:下圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題:(1)①②過程使用了 酶,以使植物原生質體相互分離。(2)過程③在化學*劑...
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發表於:2020-12-03
問題詳情:下圖為“番茄-馬鈴薯”的培育過程示意圖,請據圖回答:(1)在“番茄-馬鈴薯”的培育過程中,運用了植物細胞工程中的__________技術,原理是__________。(2)可用____________對番茄和馬鈴...