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發表於:2020-07-20
問題詳情: (2015·黃山模擬)星期天,小方同學按照課後動手動腦學物理的*作要求,驗*了一個有趣的實驗:找一個圓柱形的玻璃瓶,裏面裝滿水.把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側,透過玻璃瓶,可以看到那...
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發表於:2020-10-18
問題詳情:在學完“改變世界面貌的蒸汽*”一課後,九年級(3)班的同學對以下問題進行了探究,請你也參加進來吧。展板一感受工業*的重大發明(1)依據圖片,寫出三項發明的名稱及最早的研製者。展板二...
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發表於:2021-08-10
問題詳情:作文 一次美國通用電器首席執行官傑克•韋爾奇應邀來我國講課。一些企業管理人員聽完課後,感到有些失望,便問:“您講的那些容,我們也差不多知道,可為什麼我們之間的差距會那麼...
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發表於:2019-11-25
問題詳情:貓(節選)鄭振鐸①我家養了好幾次貓,結局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的,她常在課後回家時,逗着貓玩。有一次,從隔壁要了一隻新生的貓來。花白的毛,很活潑,如帶着泥土的白雪球似的,常...
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發表於:2021-06-06
問題詳情:學習了《清朝的閉關鎖國》一課後,同學們針對明清時期我國的社會狀況作了各自的闡述,其中敍述不正確的一項是()。A.清朝的閉關政策阻礙了對外貿易的發展B.清*嚴格限制對外貿易C.1757年...
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發表於:2019-04-04
問題詳情:學習了“網絡生活新空間”一課後,某校八年級(1)班正在開展探究*學習活動,請你參與其中,完成相關任務。2017年1月22日,*互聯網絡信息中心發佈的第三十九次《*互聯網絡發展狀況統計報...
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發表於:2019-10-06
問題詳情:化學課上教師演示了加熱炭粉(過量)和氧化銅混合物的實驗,課後課外活動小組同學對教師演示中獲得的灰紅*粉末樣品進行實驗.實驗裝置如圖所示(圖中鐵架台等裝置已略去,D中盛放的是固體...
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發表於:2020-03-01
問題詳情:學習完《洋務運動》這課後,小明對知識進行了如下的整理,整理的內容符合史實的有( )。①洋務運動是*封建地主階級的一次自救運動②它刺激了*資本主義的產生和發展③它雖為...
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發表於:2020-02-25
問題詳情: 物理課上,小明探究了串聯電路中電壓的規律,他還想知道並聯電路中的電壓有什麼規律,於是在課後請你和他合作進行了以下探究:(1)提出問題:並聯電路中,各電燈兩端的電壓有什麼關係?(2)設計...
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發表於:2021-09-15
問題詳情:下面的句子,沒有語病的一句是A.對《再別康橋》主題的理解,課後,同桌提出了一些異議,我認為是正確的。B.關於復原米洛斯的維納斯那兩條已經丟失了的胳臂的方案至少有三種以上。C.科...
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發表於:2020-11-09
問題詳情:課後打籃球時,小強不小心撞傷小明,致使小明住院治療。小強感到根對不起小明,一直鬱郁事歡,不敢去醫院看望小明。為此,同學們紛紛開導小強,下列開導合理的是①要用發展的限光看待自己...
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發表於:2019-08-30
問題詳情:某校七年級學生在學習了“百家爭鳴”一課後,結合教材內容和生活實際,圍繞着“如何遏制校園內損害公物行為”進行分組討論,產生了若干觀點。這些觀點雖然都有一定的道理,但其中哪個...
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發表於:2019-02-27
問題詳情:出於環境衞生和食品安全的考慮,學校規定,學生在校不許吃零食。有一天上午第三節課後,米豆、小軒和你到老師辦公室抱本子。老師把桌上的巧克力遞給米豆,她剛想接,卻縮回了手,説:“謝謝...
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發表於:2021-05-18
問題詳情:完成句子;根據所給中文完成下列英語句子,每空一詞。1.以他的觀點,我們課後應該多加練習。 ,weshoulddomorepracticeafterclass.2. 媽媽經常告訴我不要在玩遊戲上花費太...
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發表於:2019-06-15
問題詳情:(2019年湖南株洲卷)張敏同學學完《*特*社會主義理論體系》一課後,繪製了*特*社會主義理論體系不斷完善和發展的示意圖,留有①②對應的內容用於考考其他同學,四位同學提供的*如下,正...
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發表於:2020-07-17
問題詳情:冬季課後,小張從教室走出,這時他將出現的生理反應是() A.耗氧量增加,體温升高B. 耗氧量減少,立毛肌放鬆 C.耗氧量增加,體表血管收縮D.耗氧量減少,心律變慢【回答】C知...
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發表於:2020-10-25
問題詳情:假定你是李華,今天上午上英語課時身體不適,課後你的外籍教師Peter送你去醫院,之後他因故返回學校。現在Peter發短信瞭解你的病情,請根據以下內容,回覆短信。內容主要包括:1.感謝;2.現狀...
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發表於:2020-12-24
問題詳情:某學生在學完“太平天國運動”一課後,作詩一首:太平不太平,權斷手足情。天國豈天國,強*履薄*。其中“權斷手足情”的原因是①領導者腐朽思想的日益增長②領導集團內部矛盾尖鋭③清...
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發表於:2019-11-06
問題詳情:下列是小敏同學學習了《拿破崙的文韜武略》一課後寫的學習提綱,其中錯誤的是()A.奪權:1799年,發動霧月*B.稱帝:1804年,建立法蘭西第一帝國C.立法:1804年,頒佈《民法典》D.結局:1815年,萊比錫...
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發表於:2021-10-05
問題詳情:某校七年級學生在學習了“百家爭鳴”一課後,結合課文內容和生活實際,圍繞着如何遏制校園內“損害公物”行為進行分組討論,產生了若干觀點。這些觀點雖然都有一定的道理,但其中哪個...
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發表於:2020-04-09
問題詳情:同學們在課後討論學習預防未年人犯罪法的重要*時,小偉不以為然地説:“只要不違法,犯點小錯不算啥。”請辨析小偉的觀點。【回答】小偉的觀點是錯誤的。人的行為是受思想觀念指揮...
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發表於:2020-12-19
問題詳情:實驗探究一:課本第二單元課後作業中有“尋找新的催化劑”的探究內容,實驗中學探究小組據此設計瞭如下探究方案。【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化*溶液分解的催化劑?如果能,效...
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發表於:2021-11-19
問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面題目。(18分)亮亮的家萬芊男人在村小代了幾年課後,沒課代了,男人一家的日子過得緊巴巴的。日子過得緊巴巴的男人跟女人説,不如我們帶着娃走出大山,也許有些好...
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發表於:2019-02-17
問題詳情:下列句子中語言使用恰當的一項是( )A、小王在課後捧讀小説。B、“三歲四歲*也嫌。”小點點一會兒爬到牀上翻跟頭,喊“我是孫悟空”;一會兒又在地上爬,喊“我當*,母親給我買*”C...
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發表於:2021-04-16
問題詳情:學習了“社會主義道路的探索”一課後,李陽做了以下有關蘇俄新經濟政策內容的筆記,你認為哪項是不正確的( )。A.實行餘糧收集制 B.大...