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發表於:2021-03-10
問題詳情:3.下面句子句式相同的一組是()①謇朝誶而夕替 ②步餘馬於蘭皋兮 ③不吾知其亦已兮 ④謠諑謂餘以善淫 ⑤既替餘以蕙纕兮 ⑥又申之以攬茝 ...
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發表於:2022-01-02
問題詳情:7.下列句中加橫線的詞語都有活用現象,對其分類正確的一項是( )①雨雪霏霏②步餘馬於蘭皋兮③火尚足以明④則其至又加少矣⑤伏清白以死直兮⑥今太子遲之,請辭決矣!⑦足以榮汝身⑧...
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發表於:2020-01-26
問題詳情:22.下列劃線的詞語意義相同的一組是A.①步餘馬於蘭皋兮 ②仕宦於台*B.①因求假暫歸 ②於今無會因C.①君家婦難為 ...
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發表於:2021-12-10
深夜12時許,僥倖逃出虎口的歌女巧巧將經歷的情況告知漢口市保安*察總隊,隨後市*察局派分局巡官馬步雲帶了*察前去偵察。...
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發表於:2021-06-18
問題詳情:以是人多以書假餘, 。( 宋濂《送東陽馬生序》)【回答】餘因得遍觀羣書知識點:詩題型:填空題...
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發表於:2024-01-07
1、巴沙基,斜橫步馬術中的一種慢而有節奏的步子,令馬一對斜對腳與另一對交替着抬起和放下。2、客主之形,既不相如;步馬之勢,又甚懸絕。3、同步馬達驅動測錘以恆速旋轉。4、一百同步馬達驅動...
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發表於:2016-10-29
貼標頭使用進口的高級步進馬達驅動。里程錶為機械式,由一個步進馬達帶動。本機採用步進馬達控制,準確度高。步進馬達依靠自身產生的扭矩達到額定。使用多極驅動器可以驅動單極步進馬達....
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發表於:2019-03-30
問題詳情:【浙*省麗水市】1.解釋下列句中加點的詞。⑴居數月,胡馬將胡駿馬而歸 ( )⑵嘗貽餘核舟一,蓋大蘇泛赤壁雲( )⑶沙鷗翔集,錦鱗游泳 ...
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發表於:2016-12-10
韓教練用法語喊出口令,大家做出望月平衡、馬步橫打、弓步推掌、轉身劈掌等動作,一招一式,有板有眼。...
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發表於:2016-10-24
蹲蹲馬步上班不累,肩部肌肉。體育課上,老師教我們蹲馬步。比如,要減少膝關節聲響的最好方法就是多蹲蹲馬步。道縣又逮了一個偷*賊,在農貿市場蹲馬步。坐久了,可以蹲蹲馬步,雙腳同肩寬站...
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發表於:2022-08-08
問題詳情: , ;不積小流,無以成*海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕, 。(《勸學荀子》)【回答】故不積跬步 無以至千里 功在不...
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發表於:2021-10-27
問題詳情: ,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。【回答】騏驥一躍知識點:其他題型:填空題...
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發表於:2017-09-25
弓步,馬步,虛步,歇步,僕步,推掌,纏手,拍腳。馬步抓空第十二式:馬步抓空。弓步、馬步交替,出拳、劈掌剛勁威猛。常見的動作有:纏手,壓掌,崩拳,搶手,弓步,馬步,蹲步。馬頭上的紅*羽飾隨着馬步的節律抖...
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發表於:2018-06-26
馬步芳是馬麟的大兒子,自幼聰明好學,畢……馬步芳是馬麟的大兒子,自幼聰明好學,畢……對於深入河西走廊的紅*西路*,*指使馬步芳、馬步青等部進行圍追“兜剿”。馬步芳兄弟雖與*貌合神離,...
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發表於:2020-09-11
問題詳情:2008誤認卓茂①嚐出門,有人認其馬。茂問之曰:“子亡馬幾何時矣?”對曰:“月餘日矣。”茂有馬數年,心知非是,解以與之,而自挽車去。將去,顧而謂曰:“若非公②馬,幸至丞相府歸我。”他日,...
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發表於:2021-12-19
問題詳情:使羅馬共和國進一步衰落的是 ( )A.羅馬戰勝迦太基B.公元前2世紀,羅馬成為地中海的霸主C.公元前73年,斯巴達克發動奴隸起義 D.《十二銅表法》的頒佈...
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發表於:2022-08-24
問題詳情:如圖所示,如果我們給*象棋建立一個平面直角座標系,假設馬的位置在圖中的P點,如果馬走了一步,寫出下一步馬可能的座標,如果馬所在的位置為Q(x,y).試一試寫出馬下一步位置的座標.【回答】*...
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發表於:2017-05-14
室後有小洞,深約百餘步.九天宮,由通元谷往南步行500餘步即到。巨吉林扶余步行街木吶的説道!可是他估算了一下,即使節約了很多步,可是依舊要70餘步才能達成。友諒心疑,便自領兵,前行數...
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發表於:2022-01-12
問題詳情:【乙】道州①城西百餘步,有小溪。南流數十步,合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,攲嵌盤屈②,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂*相蔭③。此溪若在山野,則宜逸民退士④之所遊處;在人間,...
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發表於:2021-10-26
問題詳情:選出下列加點詞語沒有結合句意解釋的一項( )(3分) A.忽然十餘次飛馬報道。(飛馬:這裏指騎着快馬傳送緊急*情的人) B.若某等之見,必棄城而走矣。(走:這裏指走掉) C.京京有點兒發窘。(...
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發表於:2021-02-04
問題詳情: 卓茂①嚐出門,有人認其馬。茂問之曰:“子亡馬幾何時矣?”對曰:“月餘日矣。”茂有馬數年,心知非是,解以與之,而自挽車去。將去,顧而謂曰:“若非公②馬,幸至丞相府歸我。”他日,馬主別...
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發表於:2021-05-26
問題詳情:閲讀《送東陽馬生序》,完成5---9題。(18分) 送東陽馬生序餘幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,觀*堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走...
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發表於:2019-07-10
問題詳情:【2016·山東省泰安卷】 閲讀《送東陽馬生序》一文,完成14-17題。送東陽馬生序宋濂①餘幼時即嗜學。②家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。③天大寒,硯*堅...
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發表於:2021-05-21
問題詳情:剩餘價值學説是馬克思主義對經濟學的一大貢獻。圖10中提高的剩餘價值生產被稱為____,圖11中提高剩餘價值生產的前提是____。( )A.絕對剩餘價值生產 勞動時間的增加B.絕對剩...
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發表於:2021-01-31
問題詳情:閲讀《送東陽馬生序》,完成10—13題。(共13分)送東陽馬生序(節選)【*】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走...