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發表於:2022-09-01
問題詳情:某實驗中學*、乙、*三個數學興趣小組制定了一個測量校園物體的方案.於同一時刻在陽光下對標杆及校園中的某些物體進行了測量,下面是他們通過測量得到一些信息:*組:如圖(1),測得一根直...
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發表於:2020-03-07
問題詳情: 我市某地理學習小組在野外觀察時,利用與地面垂直放置的標杆進行定向,先將一塊石頭放在標杆影子的頂點A處,1小時後,標杆影子的頂點移到B處再放一塊石頭。讀圖完成3--4題。3.圖中從...
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發表於:2021-07-30
問題詳情:如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高度,人與標杆的水平距離,人的眼睛E、標杆頂點C和旗杆頂點A在同一直線,求旗...
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發表於:2021-01-01
問題詳情:我國某中學一地理學習小組,利用太陽—標杆進行定向,標杆與地面垂直放置,把一塊石頭放在標杆影子的頂點P處,至少過10分鐘以後,標杆影子的頂點移到Q點時再放一塊石頭。讀圖完成第10~11...
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發表於:2019-04-16
問題詳情:2019年10月,國家發改委發文,明確從2020年1月1日起,取消煤電價格聯動機制,將現行燃煤發電標杆上網電價機制,改為“基準價+上下浮動”的市場化價格機制。這對行業上下游發展和降低用...
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發表於:2021-06-09
問題詳情:如圖,為了測量建築物的高度,在處樹立標杆,標杆的高是.在上選取觀測點、,從測得標杆和建築物的頂部、的仰角分別為、,從測得、的仰角分別為、.求建築物的高度(精確到).(參考數據:,,.)【回答...
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發表於:2020-01-22
問題詳情:我國某中學研究*學習小組,用測量“立杆影子長度”的方法觀察當地太陽高度的變化規律。OP為標杆,A、E、B、F四點分別為兩次日出、日落的杆影方位。OC、OD分別為先後觀測的兩天同...
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發表於:2019-04-06
問題詳情:泰勒斯是古希臘時期的思想家,科學家,哲學家,他最早提出了命題的*.泰勒斯曾通過測量同一時刻標杆的影長,標杆的高度,金字塔的影長,推算出金字塔的高度,這種測量原理,就是我們所學的()A....
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發表於:2021-08-26
問題詳情:某小組的同學觀察如圖時,闡述了自己的觀點,你認為哪些觀點正確() ①因為標杆不平衡,所以生態系統處於不平衡狀態②此生態系統的食物鏈是草→鼠→蛇③在該生態系統中,草、鼠、蛇的數...
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發表於:2023-12-31
1、糾其根源,《直奔標杆》給出的教會模式有着致命的錯誤觀念。2、主張這種新哲學的,就是他的着作《直奔標杆》,這本書已被翻譯成二十種語言,銷量超過一百萬冊,而且是上百所聖經學院的標準教...
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發表於:2020-04-19
問題詳情:近年來,安全快捷、平穩舒適的*高鐵,為世界高速鐵路商業運營樹立了新的標杆.隨着*特*社會主義進入新時代,作為“*名片”的高速鐵路也將踏上自己的新徵程,跑出發展新速度,這就意味着今...
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發表於:2019-02-09
問題詳情:九年級(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度CD=3m,標杆與旗杆的水平距離BD=15m,人的眼睛與地面的高度EF=1.6m,人與標杆CD的水平距離DF=2m,求旗杆AB的高度.【回答】13...
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發表於:2020-06-21
問題詳情:測量建築物的高度在《相似》和《鋭角三角函數》的學習中,我們瞭解了藉助太陽光線、利用標杆、平面鏡等可以測量建築物的高度.綜合實踐活動課上,數學王老師讓同學製作了一種簡單測...
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發表於:2022-01-11
問題詳情:若在30ºE經線上的四地各有一垂直地面的高度相同的標杆(如下圖所示),讀圖回答5~6題5.當①②兩處標杆正午影子等長時,太陽直*的緯度是A.10°N B.15°N C...
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發表於:2019-03-06
問題詳情:*決定自2020年1月1日起,取消煤電價格聯動機制,將現行標杆上網電價改為“基準價+上下浮動”的方式,具體電價由發電企業、售電公司、電力用户等通過協商或競價確定。這一改革.①能真...
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發表於:2018-10-22
結合廣鋼股份鍊鋼總廠推行標杆管理的實踐,分析了標杆管理的特點,闡述了標杆管理的實施效果和作用。在構建標杆管理通用模式的基礎上,提出在第三方物流企業中引進標杆管理,並對標杆管理在...
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發表於:2021-09-13
問題詳情:為了測量校園水平地面上一棵樹的高度,數學興趣小組利用一根標杆、皮尺,設計如圖所示的測量方案.已知測量同學眼睛A、標杆頂端F、樹的頂端E在同一直線上,此同學眼睛距地面1.6米,標杆...
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發表於:2019-05-03
問題詳情:依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是( )(3分)作為“德國製造”的標杆,大眾汽車的尾氣門事件可能會影響消費者對於其產品質量的信任感,連累整個德國經濟,甚至是整...
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發表於:2019-08-21
問題詳情:在相同時刻,物高與影長成正比。如果高為1.5米的標杆影長為2.5米,那麼影長為30米的旗杆的高為( ) A 20米 B18米 C 16米 ...
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發表於:2019-06-23
問題詳情:“創業創新孵化基地”的夢想小鎮,“現代汽車的標杆地”的沃爾沃小鎮,信息經濟發展集聚區的硅谷小鎮……風起雲湧的特*小鎮,已經成為浙*“科學春天”裏的一道風景。這些“特*小鎮...
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發表於:2018-11-17
為大型公司做網頁標杆分析。對這些各項活動進行標杆分析的重要*變化類似。標杆分析過程中,公司常被要求將他們的措施納入某種公共場合,以便其他人用來比較。...
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發表於:2017-11-27
這一階段,德威治北太平莊店因為堅持為顧客提供最適合、最想要的*品,成為行業內的標杆企業。金宇高嶺土化工有限公司作為同行業標杆企業,在會上作了經驗介紹。*印刷界的標杆企業——深圳...
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發表於:2020-05-05
問題詳情:我國某中學組織學生對直立物日影變化進行觀測﹐具體做法是:先在一塊平坦的地面上直立一根標杆﹐再以此桿直立點(*)為圓心,以杆長為半徑繪一半圈。下圖為某日杆影變化圖,圖中*影部分為...
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發表於:2023-02-24
問題詳情:某學校同學在6月22日中午前後進行地理課的探究學習活動,他們利用一根標杆,每隔1小時測量一次杆影長度,將測量結果繪製成如下所示的示意圖。據此判斷該地位於A.23°26′N,105°E ...
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發表於:2020-03-07
問題詳情:九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高度,人與標杆的水平距離,求旗杆的高度.【回答】13.5m知識點:解直角三角形與其應...