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發表於:2023-12-31
1、我希望我讓自己開心而不是為邪惡的上帝服務。2、我希望我能取悦自己,而不是侍奉那個邪惡的上帝。3、當然了,那些宣揚,造物主上帝是邪惡的上帝,它們便被排斥了,為什麼被排斥?...
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發表於:2019-05-02
問題詳情:5.下列各句中沒有語病的一句是( )A.顧客是上帝,我們不希望做上帝,只希望銀行即使把小儲户不當成“上帝”對待,也不能讓小儲户中的一些老年人站在那裏長時間苦苦等待。B.“一帶一路...
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發表於:2019-06-02
問題詳情:27.他們鮮明地提出“人不認識自己,就不能認識上帝”的口號,並着力塑造無論在智力上還是在體力上均具有“巨人”風采的嶄新形象。這表明“他們”A.崇尚人*,尊重人的價值B.力圖擺脱羅...
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發表於:2020-06-10
問題詳情:國王是上帝派到世間的最高權威,有無限的權力。”歐洲啟蒙運動中,與此相對立的關於國家起源的主張是:( )A.社會契約 B.三權分立 C.天賦* D.君主立...
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發表於:2021-02-10
問題詳情:説説你對“我才明白,人類除了毀滅,還可以像上帝一樣創造”一句話的理解。【回答】示例:選段提到了第一次世界大戰,這次戰爭是由人挑起的,產生的影響是毀滅*的,但是還有像這位默默植...
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發表於:2021-02-01
問題詳情:關於人類起源的傳説有很多,下列説法中最具有科學*的是A.上帝造人説 B.女媧造人説 C.人是從古猿進化而來的 ...
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發表於:2021-04-20
問題詳情:下面北美《*宣言》中關於人的自由平等等基本權利説法正確的是( )A.上帝賦予的,可以剝奪 B.是國王恩賜的C.從理論上否定了殖*義存在的基礎 ...
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發表於:2024-01-13
1、他就像上帝的孩子,,花海中的少年。2、天下一家,我們都是上帝的孩子。3、人都是上帝的孩子,都是棄兒嘛。4、我是上帝的孩子我生活在這個虛浮的世間。5、很長一段時間,東方和西方都相信...
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發表於:2020-03-22
問題詳情:德國作家托馬斯·曼評價馬丁·路德“提出人與上帝之間的直接關係”,從而促進了*。這種“直接關係”體現在()A.人皆僧侶 ...
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發表於:2020-01-31
問題詳情:.“我夜以繼日地思索‘上帝公義’的問題,直到我看出它與‘義人必因信得生’的關係。不久我便明白‘上帝的公義’真正指的是上帝以恩惠和憐憫使我們因信稱義。我立即感到自己已得...
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發表於:2021-09-28
問題詳情:在中世紀的歐洲,“人們把自己用才華和智慧創造的一切幾乎都視為上帝的恩典”。下列各項中,最先對這種認識帶來衝擊的是 ...
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發表於:2020-06-04
問題詳情:【材料一】有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人説:“來吧,我的孩子,我讓你看看什麼是地獄。”他們進了一個有一羣人圍着一大鍋肉湯的房間。每個人看來都營養不良,絕望又...
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發表於:2020-02-19
問題詳情:下列經濟現象與經濟學道理對應一致的有①顧客就是上帝——供求關係決定價格 ②優質優價——使用價值越大的商品價格越高③不買貴的只...
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發表於:2019-12-15
問題詳情:馬丁·路德主張每個基督教徒都有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。這種主張在當時的社會效果是A.將人們從宗教迷信中解放出 B.從神學的角度論*了人的自由...
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發表於:2019-08-30
問題詳情:10.“我不想變成上帝,或者居住在永恆中,或者把天地抱在懷裏,屬於人的那種光榮對我就夠了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”這句話體現的思想是()A.反對人們的私慾膨脹氾濫 ...
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發表於:2020-07-12
問題詳情:15.“我(東羅馬皇帝)因為感覺到上帝的意志而筆削諸於法律……在我和教會的步驟*之後,我蒙受上帝的感應,立即把我的全部精神,用在那件大工作上面。”他在世時“那件大工作”不包括A.《...
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發表於:2019-10-19
問題詳情:啟蒙運動時期,自然神論者喜歡將上帝比喻成一個鐘錶匠,無需不斷干涉被造物的世界,因為這世界可以按照上帝創造的理*與自然法則自行運轉。這表明()①啟蒙運動受到自然科學的啟示 ...
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發表於:2020-08-24
問題詳情:中世紀的價值觀(10分)中世紀人的職責是永遠待在上帝把他安置的地方。在社會和*層面上,中世紀的人必須服從他的上級,如果他是教士就要服從高級教士,如果他是個俗人就要服從國王、領...
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發表於:2020-02-09
問題詳情:閲讀下列材料:“你們問,我們的政策是什麼?我説,我們的政策是用上帝給我們的全部能力和全部力量在海上、陸上和空中抗爭,同一個邪惡悲慘的人類罪惡史還沒見過的窮兇極惡的*進行戰爭,...
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發表於:2020-08-24
問題詳情:23.迪亞士説,他們航行的目的是“為上帝和皇帝陛下服務,給處於黑暗中的人們帶去光明”。材料中“給處於黑暗中的人們帶去光明”的主要含義是A.傳播基督教教義 B.傳播近代自...
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發表於:2019-02-24
問題詳情:商家常説“顧客是上帝”,作為“上帝”的顧客在消費時,可取的做法是A.索要購物*B.對業務不熟的售貨員指責謾罵C.發現買到假貨據理要求經營者予以賠償D.要求商家介紹產品*能、使用方法...
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發表於:2019-06-23
問題詳情:夏商時期,在君主以下權力最大的是“史”(*骨文中又稱為“卿史”“太史”)。他們是“上帝”與人的溝通者,負責把“上帝”的旨意傳達給君主。可見“史”這一職位的設置A.維護了王位世...
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發表於:2019-11-21
問題詳情:達爾文揭示地球上所有生物都來源於A.原始的不同祖先 B.上帝的創造 C.原始的共同祖先 D.外星球【回答】C知識點:生物進化的歷程題型:選擇題...
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發表於:2023-12-28
1、我們是在尋找上帝的寵兒!2、第一類是極惡型惡魔*形象,上帝隱蔽的存在,他們不去尋找上帝也就不可能找到上帝。3、如果你真心實意的去尋找上帝,上帝不會讓你錯過他。4、這一切的弔詭之處...
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發表於:2019-03-21
問題詳情:16.迪亞士説:“(海上探險)是為上帝和陛下服務,將光明帶給那些尚處於黑暗中的人們。”由此可知,迪亞士海上探險的重要目的之一是 A.掠奪鉅額財富 B.擴張帝國領土 C.傳播...