教學要循序漸進，填鴨式的做法無異於拔苗助長。又作“揠苗助長”。
為了防止復發，拔苗助長是絕對不可以的。
你種的小苗不能拔苗助長，把它拔高，要不然它會蔫掉，面對事實，應該耐心的等待。
我們在學習的時候，不能急於求成，否則就會犯拔苗助長的錯誤。
練習站樁首先要有正確的認識，要有信心，要有恆心，既不可一曝十寒，更不可拔苗助長。
有許多家長,不按照少兒成長規律辦事,只是一味地加重孩子的學習負擔,最後的結果只能是拔苗助長,適得其反。
盧奇駿表示，如果對電子商務管理嚴厲或者過於超前，反而會起到拔苗助長的作用，導致產業發展失去生機。
孩子還小,別拔苗助長。
*的汽車製造商是否在拔苗助長？
我們應當記取“拔苗助長”這個故事的教訓。
教育孩子不能夠拔苗助長，應該順其自然，否則結果往往是徒勞無功。
“揠苗助長”這個成語，現在多寫成“拔苗助長”，比喻違背事物發展的客觀規律，急於求成，反而把事情弄遭。
有許多家長，不按照少兒成長規律辦事，只是一味地加重孩子的學習負擔，最後的結果只能是拔苗助長，適得其反。
儘管宣稱小孩子比以前更聰明，研究人員們則認為高水平的測驗體系對小學生們來説已經是拔苗助長，有3分之1的學生被給予了錯誤的評級。
這便是龜兔賽跑守株待兔和拔苗助長。
更別拔苗助長，各種培訓班讓孩子疲於應付。
但是另一方面，我們依然應該防範拔苗助長的趨勢。
四季無法人為的加以改變，就如一個人無法用拔苗助長的方法急令春天的到來。
孩子還小，別拔苗助長。
草會自己生長，如果拔苗助長，它便會死去。
力道不要太粗暴，否則是拔苗助長，反而容易得到反效果。
*的許多家長望子成龍心切，因而超越孩子實際水平的高要求、拔苗助長的教育方式、恨鐵不成鋼的態度在家庭裏到處瀰漫。
學習要循序漸進，不能拔苗助長。
我們許多老闆，只想往上長，不想往下紮根！我們天天在拔苗助長！
達成目標固然非常美好，但毫無疑問，單方面關閉設施對達到長期、可持續的節能目標無異於拔苗助長。
用這種方法教育下一代無異於拔苗助長。
欲速不達！培養人、培養隊伍也不能拔苗助長，壓力必須一點一點地加上去。
什麼事成熟？是水到渠成而不是拔苗助長。
如果過分追求成長速度，無異拔苗助長。
許多事實告送我們，這個歷史以來的教訓我們人類應該醒悟了，全人類應該醒悟了，人類趕緊走出這個拔苗助長的誤區吧。
切忌“拔苗助長”：選擇班級一定根據孩子的實際水平，拔苗助長有可能使苗不能很好的成活。
儘管這樣做難免有些拔苗助長的負面作用，但畢竟一批新人在激烈的大賽中得到了磨練。
家長讓孩子們上太多補習班，這是在拔苗助長[]，結果就會破壞他們的學習興趣。
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