*逾兩萬中學生曾參賭學生在校內做莊。
普賢小學校長許華閩説,學貴有恆,學生在寒假鍛鍊,可以促進學生的生理、心理健康發展。
學校已三令五申，中學生在校期間不許談戀愛。
那個學生在練習一個新母音的發音。
學生是主體、學習的主人，課堂是素質教育的主渠道，校園是學生自主學習的樂園，學生在“自由王國”裏探究科學的奧祕。
2005年10月16日,新疆生產建設兵團農一師第二中學學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠踩踏事故,1名學生死亡,12名學生受傷。
因為許多在*學習的澳大利亞留學生以及在澳大利亞學習的*留學生在學成歸國之後，發覺沒有一個組織可以維繫他們與*或澳大利亞的聯繫。
報道説,女學生在枋寮火車站下車後,哭着跑到學校報告老師,老師連忙帶女學生到*局報案。
針對學生的實際情況，利用課餘時間安排教師為學生提優補差，引領優秀的學生在知識的前沿，讓基礎薄弱的學生得到長足的進步。
對主日學校普遍的不滿之一就是，那些無法進入它們的學生在那些“沉淪的學校”落在了後面。
因學校學費催繳機制的不完普，使得學生在拖欠學費上不以為然，沒有及時地*醒欠費學生的愧疚心理，沒有及時的鞭策措施，學生可能會遲延繳費，產生能拖便拖的想法。
我看見看台上有許多學生在歡呼和喝*。
要使我們的學生在這個教學場所不是為學校而學習，而是為生活而學習。要使從這裏出來的青年都是有活力的，對一切事情都能勝任、精練而又勤奮的人。
學校規定:學生在校期間都要佩戴校徽.
高中學生，特別是職業高中學生在數學學習中數學問題提出的能力比較欠缺。
*窮學生在台大學吊頸自殺一天僅吃一頓飯。
牙科學生在彼此的嘴裏演練技術。
中學生在自我調節學習策略的使用上存在*別、年級和城鄉差異。
心不在焉的學生在我面前同意這份判決.
舉例剖析了學生在解錯化學題時的八種心理因素，以引導學生走出心理誤區。
對留學生在近代*興學運動中的作用，胡適提出了自己的看法。
但是如今,人們寓居在高樓裏,用農用機械耕種,學生在一所現代化的學校學習!
一名學生在馬頭琴課結束後,把琴放回琴架。
老師要學生在督學來時迅速回答問題.
教學中的角*扮演，使學生在學習中活學活用，意義深刻。
相比之下人文學科*學生在離開大學後並沒有一套特殊的技能。
補交費用是學生在校三年費用的結算,學生交費明細在班級輔導員及學校計財處均能查到。
在匯佳，小學生在低年級就能講一口流利的英文。
*表演體驗，讓學生豐富想象課後延伸，使學生在興趣盎然中學提高語文素養。
比方説，一個比利時學生在法國的一年所獲得的學分，在其祖國的大學中是有效的。
像他這樣的“三好”學生在我們班上是屈指可數的。
我是印度的學生在*蘇大學，鎮*，*蘇…
目的：探討在校*學系學生在醫院*房實習的教學方法。
上班族，居家者，學生在這裏漫步走過。
角美龍田小學,三個低年段學生,被安排在鐵皮屋上課;龍海市程溪鎮粗坑小學,兩個年段學生在村部上課;平和縣安厚鎮三馬小學,租在民宅裏上課。
三名人力資源管理學系學生在揭幕禮前與導師合照留念。
一個學生在成長過程中，最大的幸運就是遇到一位富有愛心、對學生一生負責而又具有高超教育藝術的教師。我願終生追求，成為學生的幸運之星。
幾年來，幾百個留學生在那所大學學習過。
月山鎮中心小學老師周玉金,讓學生在趣味軟件中體驗學習的快樂。
讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。
1月9日,河北省泊頭市文廟中學的學生在製作泥塑作品。
教育者空懷着一種希望，希望學生在學習地理、數學、語文、生物學等等課程的過程中，會學會批判*思維。
教學區坐落在綠樹叢中，學生在這裏可以自主學習，自由翱翔。
和別的那些小學一樣,這是個典型的學校,每天都會有許多學生在衞生所進進出出.
在*彎,很多學生加入知名黑幫,還有些學生在校園裏自創幫派,如“青幫”、“洪門”、“東聯幫”和“天*幫”等。
此外，許多中學生、大學生，甚至小學生在校的學科都必須加修一門外語。
為提高成功率,學生在申請院校,遞交申請材料的時候,有的學生和家長會製造假學歷,提供假分數。
有些學生在看書，有些學生在聽廣播。
在這一大學預備計劃的鼓勵下，這三名學生在新學年開始時，成為“大學之峯”組織的骨幹力量，幫助其他學生了解如何申請大學。
高三的學生在爭分奪秒準備大學入學考試。
學校原本是一個女修道院，現在有240名學生在此交替學習中文和英文。
以轉班為例,學生學習一個*後如果再轉學另一個*就能享受便宜一半的學費,這樣就會促使很多學生在這裏轉學很多新的*,老師則能從中提成。
幾名大學生在一對退休夫婦家搭夥並寄宿。
巴生濱華中學教師洪素華則表示,該校將以學生在校內的學術及聯課表現作為遴選標準,並希望學生在參與訪問團後,能回饋學校。
結果顯示藝體類學生在入學狀況、學習動機、學習水平方面的特殊*，並提出了相關的教學對策。
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