7、在德國大學體育中，“格鬥”被稱之為“格鬥體育”，是各大學開展較為普及的大眾體育活動之一。
11、她認為，現行體制的導向*偏離了大學體育的戰略使命，誤導了大學體育教育資源的分配，影響了廣大學生應有的權益。
15、同時，為大學體育管理上提供參考，為如何培養大學生積極的體育鍛煉態度提供理論依據。
19、基於這一研究結果，提出了大學體育教學需要重視理論課教學、提高體育課堂教學質量、儘可能的加強體育場地設施建設。
23、《大學體育理論》網絡課程的設計研究，力求為網絡環境下的普通高校體育理論教學提供可參考的*作方法、模型，促進體育理論教學目標的更好實現。
31、運用認知心理學理論，探討大學體育教學如何更好的發揮教師的指導作用，對以學生為主體的體育教學進行了有效的嘗試。
35、大約6千名學生，其中大約300名來自我們商學院，排着隊，朝着舉行典禮的大學體育場緩慢地行進。
39、我是南達科塔州立大學體育系畢業，除接受正式體育課程教育外，還選修多種心理學和兒童管理課程。
3、哈佛大學體育部以“全體學生的體育運動”為己任。
8、大學生體育能力水平，集中反映了大學體育的質量。
13、提出體育學習方法是體育教學方法中的一種方法，與教師教法的有機結合，能使學生養成自覺學習和主動學習的習慣，能有效地提高大學體育教學的效益。
18、提要廣州市大學城中醫*大學體育館是大跨度空間鋼網架結構。
24、大學體育競賽的温牀，培育出該國在田徑、游泳和籃球等領域的強勢.
33、其他的俱樂部包括牛津大學板球俱樂部、牛津大學體育舞蹈俱樂部、牛津大學象棋俱樂部等。
38、塞勒大布朗，已經進入拉夫伯勒大學體育*讀書。
4、*察院校大學生的體育能力，反映了*察院校大學體育教學的質量。
10、第四部分，“理解教學”教育觀對大學體育教學改革的啟示。
17、山東工業大學體育教學部在建立健全體育教學規範化管理制度的基礎上，設計制定了體育教學評估指標體系。
25、作者分別為桂林工學院黨委辦公室和廣西師範大學體育學院。
36、田徑教學改革成功與否將直接影響着大學體育教學效果和整體目標的實現。
2、美國大學體育聯合會管理美國的大學體育。
12、從體育健身教育觀點出發，對大學體育健身課教學模式研究的實踐效果作一分析與探討。
21、奇科加州大學上個賽季進入了全國大學體育協會乙級全國決賽。
34、對澳大利亞南十字星大學和英國林肯大學體育旅遊*的學位課程進行了較為深入的研究。
5、而大學體育做為學校體育的最高階段，是培養學生體育意識，樹立終身體育觀念的重要時期。
16、畢業於南京東南大學體育系。
32、本文根據《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神，從理論與實踐上探索大學體育“主從一體化”的全新教學模式。
6、哈爾濱師範大學體育中心體育館是在建的一座大型體育館。
22、隨着我國教育體制和高校體育教育的不斷改革，大學體育與健康課程學分制已開始引起人們的廣泛關注。
1、大學體育教育應注重大學生體育素養的培養。
26、他的父親是邁阿密大學體育運動理論的導師。
14、大學體育*運動人體科學實驗教學，是*人才培養的重要內容。
9、培養大學生的體育能力，為其終身體育奠定堅實的基礎是大學體育的重要任務。
20、太極拳作為*民族傳統體育項目之一，在大學體育教學中，得到不斷的推廣。
40、大學體育課程是高校教學計劃的基本組成部分，是一門公共必修課，共87個學時，3個學分。
37、塞勒大布朗3歲,已經進入拉夫伯勒大學體育*讀書。
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