有些只是詞典義項的羅列，再加些例子。
在你定義項目的時候，你要確保和項目發起人在項目應該完成的所有工作內容上達成一致意見。
而構建立法後評估指標體系是開展立法後評估的核心義項。
多義詞是對世界的概念化達到一定階段的結果，其義項之間是通過特定的隱喻機制聯繫起來的；
義項排列是詞典編纂中的一個關鍵環節，在學習型詞典中義項排列問題尤為重要，目前越來越受到人們的重視。
有些民族共同語屬於多義詞，但是其中一個義項在法律語境中有特定的法律含義，這種法律詞彙也被稱為人工法律術語。
一系列的*出窗口和註釋將指導用户完成定義項目範圍、複雜*和技術的過程。
修辭的辭格相當多，能夠在詞的義項增多過程中起作用的一般是比喻、比擬、借代、移覺、委婉、斷取、別解等。
這是一個多義詞，請在下列義項中選擇瀏覽。
其次，禪籍中的許多詞義可以作為辭書修訂增補義項之用；
由原有的貶義詞轉化為富有褒義義項的詞；以前沒有，後來完全新創的外來詞。
傳統詞典在多義詞義項排列方面存在着缺陷，不利於詞典學習者的認知學習。
現有計算詞彙語義學研究主要集中在詞義排歧，對語言動態變化而導致的詞典義項缺失問題的研究還很缺乏。
詞典編者不能接受到自己認為某詞應該有某個義項的這一想法的影響。
一個詞有本義、引申義等義項。
圖6：類別和發佈定義項目的唯一*。
他們把介詞的原型意義定義為原型場景並提出了確定原型場景和*義項的標準。
這具體表現在新詞語的創造、新義項的產生、同義詞語的形成等各個方面。
正是在這種動態的，而不是靜止的發展變化中，俄語名詞義項呈現增多的趨勢。
《金瓶梅詞話》中的一些語詞，相關字、詞典或未見收錄解釋，或義項缺漏，或彼此解説分歧，或詮釋未必妥帖而有進一步辨別闡述之必要。
説明自定義文檔屬*在文檔級自定義項中的工作方式。
多義詞諸多義項間關係如何梳理，如何追本溯源是掌握漢字的重點、難點。
研究表明多義詞的各個義項是在基本意義的基礎上，通過人類認知模式，即轉喻、隱喻和他們之間互動關係作用而成。
“龍鍾”一詞有多個義項。
由於“頭”義項過多，語言系統沒有選擇“頭”而是選擇“項”作為“頭項”的簡縮式。
用盡可能模糊的語言描述項目可交付成果，讓發起人及審核者隨着項目的開展，能有足夠的空間不斷地重新定義項目成果。
最後通過比較多義詞的每個義項與特徵詞之間的相關係數來決定多義詞的義項。
該詞典義項齊全，釋義準確，書*豐富，是漢語詞彙研究者必須參考的重要辭書。
在一個多義詞的引申系列中，相鄰的兩個義項之間必然存在某種聯繫，這種聯繫可以從引申的結果來分，也可以從引申的動因來分。
傳統語文教學中對詞義的講解一般是利用教科書，以直接表示概念的詞彙意義為基本進行詞義的解析，結合上下語境選擇義項。
有關文檔級自定義項如何工作的更多信息,請參見文檔級自定義項的體系結構.
多義詞的義項由本義派生，是俄語中大量存在的語言現象。
詞語義項標註在自然語言處理領域佔有重要地位.
第三、在對共有詞彙的處理上，除了發音上的差別，兩部詞典的共有詞彙在義項、例*、釋義、詞*等方面都存在着不同。
當成詞語素有多個義項時，有時是詞，可按照句法功能標準定*，語素的類別可參照詞的類別；
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