一百艾賓浩斯還發現,對於不同的記憶材料,記憶者的遺忘曲線是不同的,比如記憶者對於無意義音節、散文和詩歌遺忘水平逐漸降低。
艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們最初遺忘速度很快,以後逐漸緩慢,所以我們要有計劃地反覆重現已學詞彙,把這些詞彙牢牢印在腦子裏,考試時候才有的發揮。
艾賓浩斯的“遺忘曲線”告訴我們,學習剛結束遺忘也就開始了,並且遺忘表現出“先快後慢”的規律。
艾賓浩斯遺忘曲線提醒我們:學習新知識後,一定要及時複習,並且前期複習時間要安排地得相對緊湊些,後期複習時間間隔可相應擴大。
艾賓浩斯遺忘曲線中説,人的遺忘在學習之後立即開始,而且遺忘的進程並不是均勻的。
原來,王海龍依據“艾賓浩斯記憶遺忘曲線”原理,開發一款集聲音、圖像、動漫於一體的綜合訓練輔助軟件,使話務兵訓練告別死記硬背,訓練週期縮短一半。
艾賓浩斯還發現,對於不同的記憶材料,記憶者的遺忘曲線是不同的,比如記憶者對於無意義音節、散文和詩歌遺忘水平逐漸降低。
它們同樣遵循艾賓浩斯的遺忘曲線規律,遺忘的速度會和記憶的速度一樣。
原來,王海龍依據“艾賓浩斯記憶遺忘曲線”原理,開發一款集聲音、圖像、動漫於一體的綜合訓練輔助軟件,使話務兵訓練告別死記硬背,訓練週期縮短一半。[]
記憶研究先驅艾賓浩斯和巴特萊特都處在聯想主義盛行的時代。
記憶研究先驅艾賓浩斯和巴特萊特都處在聯想主義盛行的時代.