應試教育造成的學生思維方式僵化，學生重知識的掌握，輕思維方式的訓練。
清代民間社會生活知識的掌握是由雜事書與民間日用類書接軌而成。
實驗無論是對學生知識的掌握，還是對學生能力的培養都有不可估量的作用，是培養適應時代要求的人才的重要手段之一。
家庭作業是上學的一個主要部分:老師們用家庭作業衡量你對課堂上所學知識的掌握程度，家庭作業也能幫助你鞏固重要的概念。
ACT考試是一種學科考試，它更強調考生對課程知識的掌握，同時也考慮到了對考生*思考和判斷能力的測試。
如果是單元*的考試出現起伏,則説明在知識的掌握上有好有壞。
對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其
他們對感染人員進行調查發現，這些艾滋病感染者，對艾滋病防治知識的掌握是少之又少。
我有幸在這裏以及加拿大會晤青海明膠的員工，我被他們的獻身精神、對*知識的掌握和工作責任心所打動。
由於本人缺少設計及工作的經驗，在知識的掌握上也不夠全面，在本論文中難免可能會出現諸多錯誤，敬請各位評閲老師批評指正。
如果是單元*的考試出現起伏，則説明在知識的掌握上有好有壞【】。
這些作業讓你忙碌不已，但他們會幫助你擴展你的理解和課程知識的掌握，讓你學以致用。
一百我們將確保在為您英語的提高和文化知識的掌握打下一個堅實基礎的同時，也將教給您實用的語言和職業技能。
讀書不是為了考試，本來考試是一件正確的事情，它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了，懂了多少多深分數只是反映了我們對學過知識的掌握程度，不能是評價一個老師教學，或者是評價一個學生聰明、認真的標準。
加強思維訓練所帶來的思維能力的發展，可以為語文基礎知識的掌握創造新的內部條件。
在課程組織上，則缺少“具體化”的環節，從而影響了學生對知識的掌握與應用，影響了知識價值的發揮。
智商主要衡量的是人的認知能力或學習比較複雜的新知識的能力。因此，與智商直接相關的是學生在學校的表現。隨着孩子的年紀越來越高，智商對其成就的預測力逐漸下降。這一方面是因為成就本身還取決於智商外的因素，如動機、學習習慣、自我約束能力等一方面是因為後來的成就越來越依靠對前面所學知識的掌握。
瞭解預防醫學*學生對艾滋病知識的掌握程度，評價開展艾滋病健康教育的效果。
方法：採用自身前後對照的方法，對教師健康教育前後高脂血症知識的掌握情況及其血脂水平進行評價。
這樣做的目的絕對不是投機取巧，而是使知識的掌握更加具有條例，是系統記憶*知識的一種捷徑。
記憶類知識的掌握主要依賴於單純的識記，較少涉及理解和經驗，具有很強的繼承*和傳播*。
一百煤油安全知識的掌握與安全*作呈正相關。
他們還可以通過報名參加其他學校的夏季課程增強自己對更為*的金融學知識的掌握。
考試本就是檢驗學生對所學知識的掌握程度,如果學生使用這種“隱形筆”去*,雖然僥倖得到了好成績,但缺失的卻是誠信。
目的調查夜間飛行時常見的影響視覺因素和部隊相關教育訓練情況，瞭解飛行人員對夜間視覺知識的掌握程度及需求。
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