1、這些思想是無意識學到的。
5、“我喜歡他的想法,”來自加州理工學院得意識學科教授裏斯托夫·科赫教授(ChristofKoch)説, “這是唯一讓人感到有前途的關於意識科學的基礎理論。”
4、加強有意引導,關注無意識學習學齡前兒童多對兒歌或者相對旋律簡單的音樂類型偏愛。
6、隨着越來越多事情的經驗,它往往是潛意識學會理由。
3、因此,曾經在大家庭內部通過日常交流就可下意識學到的東西,現在卻要有意識地去學。
2、因為儘管直覺也不需要意識思維,但它以有意識學習所構建的知識網絡為基礎。