毀童年兒歌歪唱串燒每30秒自動保存一次內容。
並對黎錦暉的兒歌舞劇，重新予以“美育”觀照。
清晨樹林中的小鳥猶如快樂的孩子在歡唱着兒歌。
四處化緣的道士,只要能背下來'水凳兒歌訣'的,必是白雲觀出來的,玉器藝人都要好好兒地待承。
六一兒童節到，放鬆自己的心情，回到兒時的心境，放段童年的兒歌，回味兒時的天真，露出孩時的笑臉，讓童真重新復燃，願你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時的笑臉，祝兒童節快樂永。
做企業不是做俠客，可是我還是經常免費贈送了寶寶愛兒歌的註冊碼。
春日已到，鳥兒歌唱，花兒微笑，短信送到，祝福送到，願友安好，幸福到老。青年志願者日，放飛夢想，讓青春散發光芒，讓友誼久久長長！
兒童節日已來到，新衣花裙歡心跳。我們新時代兒童孩，紅領巾光輝來照耀。爭先恐後比賽跑，兒歌唱完賽童謠。奔跳喜地天真躍，無邪無慮陽光照。祝君：永駐童心六一樂，鶴顏童心百年壽。
呸!呸!呸!你個糞缸嘴,大喇叭一喊,地球人都知道了,你是村長,帶人救我有功,要不我**間一趟,去閻王哪兒歌頌一下你的偉績,請閻王擺桌酒給你接風?
問候並並唱一些兒歌。
我舊時從嚟唔聽細路唱嘅歌，王鎮小朋友呢首歌可能系我唯一中意聽嘅*孩子唱嘅華語兒歌。
吳教授説,要教好單韻母和聲調只需2首兒歌,多加2首兒歌,就可掌握全部聲母,要是再來2首兒歌,就能鞏固基礎複韻母、鼻韻母了。
羽泉為《*新聲代》拍宣傳片唱兒歌扮鬼臉顯父愛。
當兒時的連衣裙再也無法穿起，當埋藏在心裏的兒歌重新被人翻唱時，才發現，童年已離我們遠去，朋友，今天是六一，讓我們為童年歌唱！
這個教學軟件提供了來自於學生用書的對話、故事、遊戲、歌曲和兒歌，讓學生在一個有趣、激動人心的方式中學。
六一兒童節，純真掛臉上，笑容隨心放，*旗風飄揚，兒歌盡情唱，蹦跳跑且叫，童心任逍遙；邀你同歡慶，來把童真抱，暫忘世煩惱，快樂過六一。祝你兒童節迴歸童年，開心一整天。
小孩子會喜歡這個撅嘴魚童話裏那些不斷重複的兒歌的。這條魚到處散佈它的“沉悶的厭倦”，不管游到哪裏它都是絕對的掃興者。
陝南、川北的"姐兒歌"、"茅山歌"、"背二哥"，
雪兒歌發,驚聞麗曲三千;雲母屏開,忽見金釵十二。
小明一邊興高采烈的唱着兒歌一邊撥弄着手中愛不釋手的竹蜻蜓！
做個“早起鳥”：太陽剛剛升起的早晨鳥兒的合唱是春季的一天中觀察鳥兒的最佳時間，因為這事是大多是鳥兒歌唱和覓食的時候。
就西南兒童文學創作的整體景觀而言，以動物小説、兒童詩與兒歌、童話寓言與科幻取得的成績最大，最能體現出西南兒童文學的美學個*，並在全國文壇具有實質*影響。
聽一首兒歌，讓心靈簡單；看一部動畫片，讓心情放鬆；讀一本繪本，讓靈魂釋放；買一張貼畫，讓快節奏退去。兒童節到了，請放下忙碌，感受孩童世界的美麗，讓自己重新找回那份曾經的。
在我身邊，花兒盛開着，鳥兒歌唱着。
當時我十二三歲,正第一次聽羅大佑,比我小几歲的丫頭們聽不懂,所以我們比賽唱兒歌以及民歌。
喜悦歌聲傳四方，時光飛流日月轉。老孩童歡笑喜樂忙，喜心快樂把兒歌唱。兒童心態鶴容顏，身體健康四遊玩。願你童心永存益壽，六一節同台演繹共唱。
啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到處跑，送平安，送好運，滿心的真誠願你笑，一條短信就願你安好。六一兒童節，兒歌祝你心快樂。
我們唱了一會兒歌，然後説説笑話，做做打油詩，我注意到小夥和麥琪溜進了後室——那個有門閂的房間。
就像你們兒時聽到的童謠，我們同樣能記住相當多的兒歌。
那幾個頑劣的孩子在他身邊轉圈,編着令人髮指的兒歌:“臭雞蛋,爛雞蛋;比不過,臭*蛋!”。
啊！春天的天空是最好的天空！好想在你那浩浩長空中遨翔，美妙而又清靜，有鳥兒的悦兒歌聲，陪伴着我，有云*的輕柔身體，温暖着我，更有那美好的蔚藍**，使我有一個甜美的夢。
每天睡覺前和起牀後,我就把字根表當兒歌跟兒子一起背。
小時候所熟知的兒歌有一首説得好。“大學大學，屁股打得爛落！中庸中庸，屁股打得好種葱！”。周作人
鳥兒歌唱着飛向天空。
哼哼兒歌，願你的生活像兒歌的旋律一樣快樂；看看童話故事，願你的生活像故事結局一樣美好。讓我們做個長不大的小孩，給心靈一份純真。祝你六一快樂！
潘月劍作詞兒歌精選輯發行。
幼兒家長要堅持説普通話,要根據當地方言中對學拼音的干擾因素,如n、l不分,平舌音與翹舌音不分等,編一些針對*強的繞口令、兒歌,使兒童能辨別其發音的差別。
感謝陽光每天燦爛，感謝溪流如歌潺潺，感謝鳥兒歌聲婉轉，感謝親人深深愛戀，感謝愛人相依相伴。感恩節，感謝生活給了我們幸福美滿。祝福你好夢都實現。
脖子上系的，不再是紅領巾而是領帶；嘴上哼着的，不再是兒歌而是情愛；節日的度過，不再是舞台而是寂寞的狂歡。快樂很簡單，簡單才快樂，祝你六一節快樂！
在遍滿青紫馬蘭花的荒沙亂石地上，一首兒歌孕育出了“馬蘭文化”.
陳教授是一名多產的作曲家，多為管絃樂、室樂及合唱作品，當中包括詩歌、兒歌及電影音樂。
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